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黄继光;
○第一课时
作好准备;
准备1字词工具包
词语我会认★拼音开关★
yìlǚcuī
战役屡次摧毁
báoyūntáng
冰雹晕倒胸膛;
我有点儿头晕,需要休息。
我感觉有点儿晕车,麻烦您开慢点。;;
左半部分“身”字作偏旁时,撇不出头,中间两横间距相当。右半部分“寸”的横起笔略高于“身”第六笔横。;
左右两部分要写得紧凑。左半部分“火”要写得窄小一些,注意最后一笔要变为点。右半部分“暴”的撇要穿插到火字旁的点下,“水”的最后一笔是点。;
准备2背景我知道
抗美援朝战争
1950年,在朝鲜半岛上爆发了朝鲜战争。以美国为首的“联合国军”入侵朝鲜,战火烧到了鸭绿江边,严重威胁中国安全。为了抗美援朝,
保家卫国,中国人民志愿军被迫赴朝抗战。其中,上甘岭战役是整个抗美援朝战争中最惨烈的战役。;
活动2
英雄事迹我来读;
黄继光所在部队接到了夺取高地的
任务。
写黄继光主动请战,英勇战斗,壮烈牺牲的经过。
黄继光牺牲后,部队消灭了阵地上
的全部敌人。;
尝试用一句话概括课文的内容,跟小组的
同学说一说。
黄继光在上甘岭战役中,为了战斗的胜利,
用胸膛堵住敌人的枪口而壮烈牺牲的英雄事迹。;
黄继光;
1952年10月,上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最
激烈的一次阵地战。
黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜,第五天夜晚接到上级的命令,要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。
进攻开始了,大炮在轰鸣。战士们占领了一个又一个山头,就要到达597.9高地的主峰了。突然,敌人一个火力
lǚ
点凶猛地射击起来。战士们屡次突击,都被比雨点还密的
枪弹压了回来。
东方升起了启明星,营参谋长看看表,已经四点多
cuī
了。如果不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.9
高地的主峰,已经夺得的那些山头就会全部丢失。;
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定
地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”营参谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成;
文中画线的句子,是如何展现黄继光的高尚品格的?
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”营参谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。
作者写“愤怒地注视”“转过身来坚定地对营参谋长说”,生动形象地展现出了黄继光对敌人的仇恨,战况的
担忧。“坚定的”说明他决心之大。;;
从画线句中,你读出了怎样的感受?
敌军炮火猛烈,情势危急,而黄继光和战友们在这种情况下冒着枪林弹雨匍匐前进,足见他们前行的艰难。;
yūn
轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们
赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。
天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着
急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌
táng
的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。;
文中除了使用动作描写还用了什么手法来
展现黄继光的高尚品质?勾画相关语句,说说你的想法。
文中还运用了侧面描写的手法,写敌人的火力猛烈,从侧面烘托出黄继光的形象。
子弹像雨点、冰雹、暴风雨一样,作者运用了比喻的修辞手法写敌人的炮火越来越猛烈,突出了黄继光面对敌人的枪林弹雨、炮火硝烟并没有退缩,而是用自己的胸膛抵住了敌人的枪口,表现出他英勇无畏、视死如归的精神品质。;
读完这篇文章,你认为黄继光是一个怎
样的人?
黄继光是一位英勇无畏、视死如归的爱国志愿军战士。;
活动3
英雄事迹我来讲;
我们之前学习过简要复述文章内容的方法,请你回忆这些方法,复述文章的主要内容。
方法指津
在复述文章的时候,可以按照事情的发展顺序进行复述,也可以先找出关键词进行复述。
《黄继光》讲述的是上甘岭战役中,为夺下被敌人占领的597.9高地,黄继光冒着枪林弹雨去执行爆破任务,他将生死置之度外,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,为志愿军夺取战斗胜利付出了年轻的生命。;
感受古人的爱国情怀
夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
示儿
[宋]陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。;
一、请你阅读课文后面的“阅读链接”,尝
试复述文章的内容。
文章讲述了我国科学家钱学森历尽艰辛从美国返回祖国的故事,向人们展
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