人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第六单元 21 三黑和土地.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文六年级上册第六单元21三黑和土地一、下列加点字的注音不正确的一项是()A.耙地(pá) B.荞麦(qiáo)C.闺女(guī) D.蹚坏(táng)点拨：“蹚”读作“tāng”。D....二、按要求完成练习。课文中有些词语很特别。比如,“叫得人心里痒抓抓的好喜欢”中的“痒抓抓”,通过联系上下文可以猜测其意思为______________________;再如,“把地浇得肥肥的”中“肥肥的”一词的意思是____________。课文用上这样的词,给人一种亲切的感觉。像被搔痒一样很肥沃点拨：本题考查形成解释的能力。“痒抓抓”,我们可以联系之前学过的词语“抓痒”,再结合原文中的内容“叫得人心里痒抓抓的”,可以猜测这个词语是形容词,两者结合起来,可以猜测其意思为“像被搔痒一样”。“肥肥的”也是形容词,意为“很肥沃”。这样的语言比较口语化,给人一种亲切感,符合这篇文章的语言风格,具有乡土气息。三、“恨不得把每一块土,/都送到舌头上,/是咸是甜,/自己先来尝一尝。”句中的词语“恨不得”与下列哪一项中的“恨不得”情感相同？()A.我恨不得一拳把他打倒。B.双方仍然僵持不下,他恨不得立即采取行动。C.他恨不得把所有的爱都给孩子。C.........点拨：几个句子中的“恨不得”都表达了强烈的愿望,原句中传递的是对土地的珍视、喜悦。A项传递的是情绪上的愤怒;B项表现的是想要行动的急迫;C项表达的是珍视和喜爱。故选C。四、下面哪一项不是诗歌描绘的内容？()A.三黑在收获农作物。B.三黑在土地上劳作。C.农民重获土地,欣喜若狂。D.三黑对未来生活的憧憬。A五、读句子,完成练习。农民一有了土地,/就把整个生命投入了土地。/活像旱天的鹅,/一见了水就连头带尾巴钻进水里。1.句子运用“一……就……”的关联词语让我们感受到农民拥有土地之后的_________,用这组关联词语造句:_______________________________________________。喜悦示例：我一见到这个音乐盒,就想起了我的朋友2.“活像旱天的鹅”运用了________的修辞手法,写出了农民对土地的________________,用这种修辞手法写一句话:_________________________________________________。比喻热爱和渴望示例：黄叶飘落,就像翩翩飞舞的蝴蝶六(1)班开展以“爱我家乡,护我土地”为主题的综合性实践活动,请你参与。1.【拟写标语】请你为这次活动拟写一则宣传标语。_____________________________________________示例：珍惜土地,呵护家园。2.【土地忧思】以下是梦梦在此次活动中搜集到的资料,请认真阅读并完成练习。【材料一】人不能吃钢铁和水泥,更不能吃钞票,而只能通过植物和动物构成的食品,只能通过土地上的种植与养殖,与大自然进行能量的交流和置换。这就是最基本的生存,就是农业的意义,是人们在任何时候都只能以土地为母的原因。英文中culture指文化与文明,也指种植和养殖,显示出农业在往日文化与文明中的至尊身份和核心地位。那时候的人其实比我们洞明。总有一天,在工业化和商品化的大潮激荡之处,人们终究会猛醒过来,终究会明白绿遍天涯的大地仍是我们的生命之源,比任何东西都重要得多。(有删改)【材料二】某市土地沙化面积变化表时间(年)194919791988199120132022面积(公顷)3.336.679.331425.3330(1)请用一句话概括材料一的内容。__________________________________________________________________________________________大地自古至今都是我们的生命之源,比任何东西都重要得多。(2)请综合两则材料的内容,结合你对课文的理解,说说你对土地有怎样的认识。__________________________________________________________________________________________________________________________________