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UNIT2MORALSANDVIRTUES
ListeningandSpeaking;
ListeningandSpeaking;
Leading-in
aA
FriendshipD厂Hope;
Whatsyourunderstandingofthequote?
CanyoutranslateitintoChinese?
一个好人一生最好的部分,是他细小的、
无名的、不被人记得的出于善良和爱的行
为。;
Situation:Theboyseesanoldwoman
havingfallendownonthestreet.
Howtodo:Stoptohelpher.
Result:Belatefortheexam;
Beforeyoulisten,lookatthedefinitionandthe
thequestionswithyourgroup.
Amoraldilemmaisasituationinwhichyouhavetwoormorechoicestomake.Ifyouchooseone,youmightgetintroublefornotchoosingtheother(s).;
Theboyseesanoldwomanwhohasfallendownonthestreet.Sheneedshelpgettingup,butifhestopstohelpher,hemightbelateforschoolandgetscoldedbyhisteacher.
2Haveyoueverfacedamoraldilemmaorheardofsomeonewhodid?Describeit.
Ioncesawmyfriendcheatonatest.IknewthatIshouldreporthim,butifIdid,hewouldnolongerbemyfriend.;
听力文本
Luke:HiJane!Whatareyoureading?
Jane:Oh,hey,Luke!Imreadingaveryinterestingmagazinearticleaboutmoraldilemmas.Luke:Moraldilemma?Whatdoyoumean?
Jane:Youknow,itswhenyouhavetwochoices,andyouhavetochooseone,butformoralreasons,sometimesitcouldbereallydifficulttodecide.
Luke:Oh,situationslikethatdonthappenveryoften,dothey?
Jane:Actually,Ithinkpeoplefacemoraldilemmasallthetime,evenusstudents.Luke:Really?Likewhat?
Jane:Well,forexample,itmentionsagirlwhowastakingtheentranceexamforamedicaluniversity
nBeijing.Duringtheexam,thestudentnexttoherfainted.Thegirlhadachoice.Shouldshefinishthe
examorshouldshestopandhelpthestudent?
Luke:Surelytheteacherswouldlookafterthestudentwhofainted!;
听力文本
Jane:Well,thatswhatIthought—butnotthisgirl
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