第9课辽、西夏与北宋并立 课件(共18张PPT)2024-2025学年统编版七年级历史下册.pptxVIP

温故知新1、黄袍加身、杯酒释兵权的典故与哪一人物有关?建立的政权?时间?都城?赵匡胤。北宋。960年。开封。2、宋初加强中央集权的目的？方针？3、宋初在军事上加强中央集权的措施有哪些？解除禁军高级将领的兵权。任用文臣管理军务，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。经常调换军队将领，定期换防。4、宋初在政治上加强中央集权的措施有哪些？中央：分化事权，分割宰相的权力；地方：派文臣担任各地州县的长官，并实施三年任期制；设置通判，以分知州的权力；5、宋初在经济、文化上加强中央集权的措施有哪些？经济：加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。文化：注重发展文教事业，改革和发展科举制。6、北宋加强中央集权的影响？积极：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。消极：文臣掌兵，导致军队战斗力减弱；政治机构重叠，相互牵制，官吏冗多办事效率下降；增加了朝廷的财政支出。7、王安石变法的目的是什么？主要措施有哪些？摆脱统治危机，富国强兵。青苗法、募役法、方田均税法、保甲法。

【问题导入】观察下图，指出与北宋并存的少数民族政权有哪些？时代特征：多民族政权并立西夏辽北宋

第9课辽西夏与北宋并立1.知道辽、西夏政权的建立，了解辽、北宋、西夏并立的基本状况，提升从时间和空间角度整体把握历史脉络的意识和能力。2.了解契丹与党项通过学习中原文化，并结合自身特点在政治、经济和文化等方面的发展，理解这一时期民族政权发展的原因。3.知道辽、西夏与北宋有战有和、以和为主的关系，了解各族在交往交流交融中共同推动国家的发展，认识这一时期在统一多民族国家发展历程中的重要地位。

目录壹辽与西夏的建立贰辽与北宋的和战叁西夏与北宋的关系

辽与西夏的建立契丹、西夏壹

一.辽的建立契丹（是我国北方的古老民族之一）2、发展过程①契丹与中原地区的经济、文化联系日益密切汉人北上谋生②带去了中原先进的生产技术和生活方式③逐渐从事农耕，建筑房屋、城邑，学会了冶铁、纺织。1、生活方式过着逐水草而居的游牧生活。3、建立政权时间916年民族建立者都城契丹族耶律阿保机上京（今内蒙古巴林左旗）4、发展措施：发展生产，创制文字，国力不断增强。

反映了辽朝统治者蕃汉分治的统治思路。蕃汉分治制度是辽为了缓和民族矛盾，巩固统治而实行的南北分治的双轨政治制度。具有因地制宜、因俗而治的特点，促进了契丹社会发展，有利于民族交融。以国制治契丹,以汉制待汉人。——《辽史·百官志》材料反映了辽朝统治者怎样的统治思路？问题思考

生活在我国西北地区，原属羌族的一支。1、起源：2、发展：二、西夏的建立党项族唐朝时，集中到今甘肃、陕西、宁夏一带，与中原文化接触渐多，社会生产有所发展。时间1038年民族党项族建立者元昊都城兴庆府（今宁夏银川）3、建立政权①仿效唐宋制度，定立官制、军制和法律②鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。4、发展措施

当堂达标1、西夏建国后,仿宋制进行改革,采用宋朝宫廷朝贺仪式,仿唐都长安、宋都东京建设规划首都兴庆府。这表明西夏（）A.借助中原文化巩固统治B.以军事扩张为发展核心C.经济发展水平超越宋朝D.意在传承唐宋建筑风格2.契丹、党项在建立政权后都创制了本民族文字。这些民族古文字和汉字一起组成了中国文字的百花园。这些民族文字的创制（）A.加剧了政权对峙B.促进了国家统一C.缓和了民族关系D.丰富了中华文化AB

辽与北宋的和战澶州之战、澶渊之盟贰

背景：①辽太宗时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到了燕云十六州，实力大增。②宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系双方互通使节。③宋太宗即位后，向辽发动两次战争试图夺回燕云地区，均遭到失败，只好采取防御政策。二、辽与北宋的和战相关史事：燕云十六州，也叫“幽云十六州”，五代后唐将领石敬瑭以割地为条件，借助契丹兵力，当上后晋皇帝，将十六州割给契丹。时期概况关系辽太宗冲突加剧宋太祖保持友好往来宋太宗爆发战争宋真宗有战有和辽朝占领燕云十六州保持友好、互通使节宋朝发动两次战争，均失败，被迫防御宋朝发动澶州之战，双方签订澶渊之盟

1、澶州之战二、辽与北宋的和战时间地点交战双方人物结果澶州宋辽议和（澶渊之盟）1004年(宋真宗时期)北宋与辽寇准、宋真宗2、澶渊之盟内容：影响：双方以兄弟相称，宋朝给辽“岁币”。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。材料一：澶渊之盟规定宋要给辽的岁币，每年银10万两，绢20万匹，这些都要由百姓负担。材料二：史书记载，澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈。”对北宋来说是耻辱的，增加了财政负担。从长远看