1.2积极维护人身权利课件高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptx

对受害者进行殴打、攻击，导致受害者身体健康受到伤害。这是在开玩笑吗？;这些都不是玩笑！这是校园欺凌行为的表现。;第一课在生活中学民法用民法;自主学习提纲

1.人身权利的地位、不同类型的民事主体的人身权、维权要求，最基础的权利

2.姓名权的含义、作用及法律保护

3.肖像权的含义、内容和保护

4.名誉权和荣誉权的含义，内容和保护

5.隐私权的含义、保护，保护隐私权的意义，

6.个人信息的保护;

上述漫画反映的校园欺凌行为侵犯了受害人的哪些人身权利呢？

;;民事法律关系;思考：民法典为何维护人格权？我们享有哪些人格权？;小结1：;;3.态度：既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利;;;小结2：4.生命权、身体权和健康权;（3）侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任

根据民法典的规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金；造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。;;;;(1)含义：姓名权是自然人对其姓名享有的人身权利。

(2)作用：姓名是我们用来表现自我、区别于他人的符号，因此，姓名总是与特定个人相联系，在很大程度上体现个人在人格上的基本特征。;（2）法律对姓名权的规定;区分：干涉、盗用、冒名;（3）.公民如何行使姓名权？

①一般来说，未成年人由父母决定其姓名。

②成年后有权自己决定继续使用或者改变姓名，但是应当遵守相关法律、法规的规定。

③具有一定社会知名度，被他人使用足以造成公众混淆的笔名、艺名、网名、译名、姓名的简称等，参照姓名权加以保护。

;2、肖像权;用电影明星的照片做QQ头像，是否侵犯他们的肖像权？;补充：（3）侵权表现

①未经本人同意，擅自制作和使用他人肖像。如擅自拥有他人照片，利用肖像做广告、商标和装饰橱窗等；利用他人肖像制作“表情包”或者用手机任意抓拍人像上传网络。

②民法典的新规定——以营利为目的，是确定侵权责任大小的情节，而非决定性条件。

③丑化、污损??或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像的，或者或者利用肖像进行人身攻击等，也属于侵害肖像权的行为，并且往往同时构成对名誉权的侵害。【同时侵犯两项权利】

（4）侵权责任

①停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉。

②除上述责任外，如果存在获利行为，侵权人则应适当赔偿他人损失；如果构成精神伤害，被侵害人可以请求精神损害抚慰金。;;;;名誉隐私不可侵;;1、名誉权和荣誉权;拓展：名誉权、荣誉权的区别和联系;甲：“一米线”

是个人隐私的保护线！;;2、隐私权;3.对个人信息的保护。

①原因：个人信息与隐私权密切相关，受到法律保护。

②要求：任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益。处理个人信息，应当遵循合法、正当、必要和诚信等原则，不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理。

③意义：法律明确保护个人信息，对于保护自然人的人身与财产权益、维护正常的社会秩序，具有重要的现实意义。;本框知识脉络;拒绝校园欺凌，从我做起！;感谢聆听