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【初中数学】第5章 一元一次方程单元复习题2024-2025学年华东师大版七年级数学下册.docxVIP

【初中数学】第5章 一元一次方程单元复习题2024-2025学年华东师大版七年级数学下册.docx

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华东师大版七年级数学下册第5章一元一次方程单元复习题

一、单选题

1.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,是《算经十书》之一,书中记载了这样一个题目:今有木,不知长短,引绳度之,余绳五尺:屈绳量之,不足一尺,木长几何?其大意是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺?设木长x尺,则可列方程为()

A. B.

C. D.

2.元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中,记载了这样一道题:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何日追及之?其大意是:快马每天行240里,慢马每天行150里,慢马先行12天,快马几天可追上慢马?若设快马x天可追上慢马,由题意得()

A. B.

C. D.

3.已知是关于x的方程的解,则a的值为()

A. B. C.1 D.

4.一件夹克衫标价500元,以8折出售,仍获利10%,求这件夹克的成本是多少元?设这件夹克的成本是x元,根据题意列方程,下列方程正确的是()

A.(500﹣x)×80%=10%x B.500×80%﹣x=10%x

C.500×80%﹣x=500×10% D.(500﹣x)×80%=500×10%

5.明代《算法纂要》书中有一题:“牧童分杏各争竞,不知人数不知杏.三人五个多十枚,四人八枚两个剩.问有几个牧童几个杏?”题目大意是:牧童们要分一堆杏,不知道人数也不知道有多少个杏.若人一组,每组个杏,则多个杏.若人一组,每组个杏,则多个杏.有多少个牧童,多少个杏?设共有个牧童,则下列方程正确的是()

A. B.

C. D.

6.下列等式变形,错误的是()

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

7.一个容积为500mL的瓶子,正放时水的高度为14cm,把瓶盖拧紧后倒置,无水部分的高度为6cm,这个瓶子里的水有()

A.280mL B.300mL C.320mL D.350mL

8.某村原有林地108公顷,旱地54公顷.为保护环境,需把一部分旱地改造为林地,使旱地面积为林地面积的20%,求被改造为林地的旱地面积.设把x公顷旱地改造为林地,则根据题意,可列方程为()

A.54-x=20%×108 B.54-x=20%(108+x)

C.54+x=20%×162 D.108-x=20%(54+x)

9.以下是小潘与她的妈妈的对话:

请聪明的你帮忙计算铅笔袋的价格().

A.18.7 B.19.9 C.24.7 D.25.9

10.中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有一道问题:今有四人共车,一车空;二人共车,八人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,若每4人共乘一车,最终剩余1辆车,若每2人共乘一车,最终剩余8个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?设有个人,则可列方程().

A. B.

C. D.

二、填空题

11.5与x的和等于x的3倍,可列方程为.

12.若一个角的补角比这个角的余角的3倍多10°,则这个角的度数是.

13.众所周知,中华诗词博大精深,集大量的情景情感于短短数十字之间,或豪放,或婉约,或思民生疾苦,或抒发己身豪情逸致,文化价值极高.而数学与古诗词更是有着密切的联系.古诗中,五言绝句是四句诗,每句都是五个字;七言绝句是四句诗,每句都是七个字.有一本诗集,其中五言绝句比七言绝句多13首,总字数却反而少了20个字.问两种诗各多少首?设七言绝句有x首,根据题意,可列方程为.

14.如图,在探究“幻方”、“幻圆”的活动课上,学生们感悟到我国传统数学文化的魅力.一个小组尝试将数字,,,,,0,1,2,3,4,5,6这12个数填入“六角幻星”图中,使6条边上四个数之和都相等.部分数字已填入圆圈中,则的值为

三、解答题

15.解方程:

(1);

(2).

16.解方程:

17.我国古代数学名著《孙子算经》中记载:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木条,绳子还剩余尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?

18.小川今年6岁,他的祖父72岁。几年后小川的年龄是他祖父年龄的?

19.定义一种新运算“⊕”:a⊕b=a-2b,比如:2⊕(-3)=2-2×(-3)=2+6=8.

(1)求(-3)⊕2的值;

(2)若(x-3)⊕(x+1)=1,求x的值.

20.把一批图书分给七年级某班学生阅读,如果每人分本,则剩余本;如果每人分本,则差本.

(1)这个班

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