原创力文档- 1、本文档共35页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
Presentation
单元主题范畴：人与社会单元主题内容：自我管理
Presentation
LearningObjectives
1.能够识别并提取出Alice必须遵守的主要规则，从Dr.Know的回信中，
理解并总结规则对个人成长和社会秩序的重要性，包括守时、专注学习、
培养学校精神等方面的解释；(学习理解)
2.能够借助可视化图形将Alice提到的规则和Dr.Know的建议进行梳理和
概括，形成结构化的知识框架，并基于结构化知识和文本内容，运用目
标语言以第三人称视角复述Alice和Dr.Know之间的交流内容；(应用实
践)
3.通过图片和填空能够复述课文，通过阅读2a，能够运用本节课所学知
识给Eric写回信，提出建议，通过观看视频，能够说出遵守规则的重要
性，自觉遵守规则。(迁移创新)
Letsplayagame.
Presentation
Whatdoeachletteroftheword“rules”standfor(代表)?
Raiseyourhands!
Useyourpentotakenotes!
Lookattheblackboard!
Expressyourselfbravely!classrules
Say“Ican”loudly!
PresentationWhatschoolrulesdoyouhave?
Don’trunintheDon’teatintheDon’tlistentoArriveatschool
hallways.classroom.musicinclass.ontime.
Doyouhave
anyfamilyrules?
Don’tlitter.KeepBepoliteand
WeartheschoolDon’tuseyouryourschoolroomtreateveryone
uniform.phoneinclass.cleanandtidy.withrespect.
Presentation
1.Whatkindofrulesare
theytalkingabout?
Familyrules.
2.Whatarethey?
1)Youc_a_n__n_o_t/_m_u_s_t_n_’ttouch
anything.
2)Youc_a_n__n_o_t/_m_u_s_t_n_’tbother
(打扰D)moeyowuhihleaIvmewanoryking.
3)Youfc_aa_mn_i_nl_yo_tr/_mu_lu_es_st_n_’?tcryor
whineorlaughorgiggleor
sneezeorburporfart.--___
_a_n_n_o_yi_n_g_(annoy)sounds
Whatareyourfamilyrules?Ihaveto/must…
Presentation
/ˈpræktɪs/v.训练；练习
helpwithhouseworkfinishmyhomeworkfirst.practicethepiano
文档评论（0）