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班主任网络培训工作反思总结

工作汇报/工作计划/班主任工作总结

Reflectionandsummaryonthenetworktrainingofheadteachers

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-051126

工作总结|WORKSUMMARY

班主任工作总结

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班主任工作总结

班主任网络培训工作反思总结

总结简介：本班主任工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯

定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作

的一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

班主任网络培训工作反思总结范文一

一、充分认识到了班主任工作的重要性

通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班

级各项工作的管理者、协调者，更是学生成长的引路人和激励者，是学生学习效

仿的榜样。同时中小学班主任工作面临许多新问题、新挑战。经济社会的深刻变

化、教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况、新特点，对中小学班主任工

作提出了更高的要求，迫切需要制定更加有效的政策，保障和鼓励中小学教师愿

意做班主任，努力做好班主任工作;迫切需要采取更加有力的措施，保障和鼓励

班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况，以真挚的爱

心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。

因此，我非常珍惜这个难得的提升机会，及时获得最先进的教育理念，捕捉

到最新的教育动态，呼吸教育前沿的气息，让自己的工作方法能真正做到“与时

俱进”!

二、经受了一次思想的磨砺与升华

培训的许多内容，我们在工作中经历过，都有种“似曾相识”的感觉。用学到

的理念反观自己的教育行为，不能不承认，自己很多行为是错误的，甚至是有悖

法律、法规的，自己的管理方式存在着许多缺憾!联想起自己以前经历的一些小

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班主任工作总结

事，平静的培训学习竟让我的内心泛起波澜!

曾几何时我们为自己的爱而感动，学生却无动于衷，我们愤懑，我们委屈，

却不知道我们的爱怀了几许功利心理，我们的爱错失了方向。全国闻名的模范班

主任任小艾给了我们答案。平等、理解、尊重、信任就是师爱的真谛。被扔入水

中还要为学生讲情，校长震怒都不冲动，学生犯了一百次错误，还有一百零一次

的耐心。不轻易为学生决定方向，而是运用智慧为学生分析利弊得失……至爱无

痕，不需要张扬，不需要表白，在一点一滴中渗透，在一点一滴中让学生感悟。

“打动了他的心，你就爱在了点子上”。感谢任小艾，她告诉我们，智慧源于真爱，

真爱触动心灵，爱的力量很伟大。

在参加班主任培训中，我边学习、边思考。由原来的逃避，到敢于面对自己

的不足，到后来积极思考自我超越的办法，有一种“豁然开朗”的感觉。

三、进一步明确了今后的发展方向

“教育观念决定了教育行为”，先进的理念指引着方向，但它与现实之间确实

存在着差距：理念告诉我们，要尊重善待学生，要承认差异，可现实是有优秀的

生源就有优秀的成绩;理念告诉我们有创新能力，可现实是为了成绩忙碌的我们

常常是“坐井观天”;理念告诉我们要做学生心理的保健者，可现实是我们因工作压

力大而常常情绪失控……

在培训交流平台上，这也是我们探讨最多的一个话题!我们借助网络，一起

思考、一起探索、一起试着给出了最佳答案：

让民主与