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引入新知
判断直线平行或垂直确定直线位置的几何要素:点、方向直线的倾斜角与斜率过两点的直线斜率公式直线的两点式方程直线的点斜式方程直线的一般式方程两点间的距离公式点到直线的距离公式两条直线的交点坐标(直线位置关系)直线与圆的位置关系平行直线间的距离圆与圆的位置关系确定圆的几何要素:圆心、半径圆的标准方程圆的一般方程判断直线平行或垂直确定直线位置的几何要素:点、方向直线的倾斜角与斜率过两点的直线斜率公式直线的两点式方程直线的点斜式方程直线的一般式方程两点间的距离公式点到直线的距离公式两条直线的交点坐标(直线位置关系)直线与圆的位置关系平行直线间的距离圆与圆的位置关系确定圆的几何要素:圆心、半径圆的标准方程圆的一般方程引入课题
第4课时两条平行直线间的距离
学习目标
平行线间垂直线段的长探究新知
怎么做呢转化为:点到直线距离探究新知
探究新知
探究新知
距离问题已知条件距离公式推导方法两点间距离点到直线的距离两条平行直线间的距离向量法勾股定理两点间距离公式向量法点到直线距离公式向量法?探究新知
探究新知
应用新知
应用新知
应用新知
总结提升
课堂达标检测
课堂达标检测
布置作业
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