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专题07图形的初步认识
目录
01理·思维导图:呈现教材知识结构,构建学科知识体系。
02盘·基础知识:甄选核心知识逐项分解,基础不丢分。(2大模块知识梳理)
知识模块一:几何图形基础
知识模块二:相交线
03究·考点考法:对考点考法进行细致剖析和讲解,全面提升。(10大基础考点)
考点一:由几何体展开图计算表面积、体积
考点二:正方体的展开图(高频)
考点三:指出现实问题后的数学依据(高频)
考点四:线段的和与差
考点五:与角平分线有关的计算
考点六:与余角、补角、对顶角、邻补角有关的计算
考点七:利用平行线的判定进行证明
考点八:根据平行线的性质求解
考点九:根据平行线性质与判定求解
考点十:平行线的形状在生活中的应用(高频)
04破·重点难点:突破重难点,冲刺高分。(3大重难点)
重难点一:平行线常见辅助线作法—与“拐点”作平行线
重难点二:等积模型
重难点三:三角板拼接模型
05辨·易混易错:点拨易混易错知识点,夯实基础。(5大易错点)
易错点1:不能把握直线、射线、线段的特征而致错
易错点2:计算线段的长度或角的度数时未分类讨论,导致漏解
易错点3:不注意角的单位未统一而致错
易错点4:三线八角的识别
易错点5:忽略同位角(或内错角)相等、同旁内角互补的前提
知识模块一:几何图形基础
知识点一:平面图形与立体图形
1.立体图形
立体图形的概念:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,这个图形叫做立体图形.
立体图形的分类:
2.平面图形
平面图形的概念:有些几何图形的各个部分在同一平面内的图形,这个图形叫做平面图形.
几何图形的概念:我们把实物中抽象出来的各种图形叫做几何图形,几何图形分为平面图形和立体图形.
【补充】几何图形不研究物体的颜色、质量、质地等性质,只关注物体的形状、大小和位置.
【常见的平面图形的种类】线段、角、三角形、长方形、圆等.
知识点二:直线、射线、线段
1.线段、射线、直线的区别与联系
直线
射线
线段
定义
直线是几何图形基础,是一个不做定义的原始概念.
直线上一点和它一旁的部分叫做射线.
直线上两点和它们之间的部分叫做线段.
图形
表示方法
直线AB或直线BA
直线m
射线OA
射线n
线段AB、线段BA
线段l
端点个数
无
1个
2个
度量情况
不可度量
不可度量
可以度量
延伸情况
可向两方无限延伸
只能以一方无限延伸
不能延伸
作法叙述
作直线AB
作直线m
作射线OA
作线段AB作线段m
连接AB
延伸叙述
反向延伸射线OA
延长线段AB
反向延伸线段BA
联系
射线和线段都是直线的一部分,线段向一方无限延伸就成为射线,向两方无限延伸就成为了直线,射线向反方向无限延伸就成为直线.
2、有关直线的基本事实
经过两点有一条直线,并且只有一条直线,简述为两点确定一条直线.
3、线段的性质
两点的距离:连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离.它是线段的长度,是数量(非负).
线段基本性质:两点的所有连线中,线段最短.简记为:两点之间,线段最短.
知识点三:角
1、角的定义
角的定义(静态):由公共端点的两条射线所组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.
角的定义(动态):由一条射线绕着它的端点旋转一定角度而形成的图形,射线旋转时经过的平面部分是角的内部.
2、角的度量单位和换算
角的度量单位:度、分、秒是常用的角的度量单位,
1)把一个周角平均分成360等份,每一份就是1度的角,记为1°;
2)把1°的角60等分,每一份就是1分的角,记为1″;
3)把1′的角60等分,每一份就是1秒的角,记为1′.
角的换算:1周角=360°,1平角=180°,1°=60′,1′=60″,
1周角=2平角=4直角=360°,1平角=2直角=180°
角的换算方法:
1)由度化为分、秒的形式(即由高位向低位化):1°=60′,1′=60″;
2)由分、秒化为度的形式(即由低位向高位化):,.
3、角平分线
角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线.
4、方向角
方向角:正北或正南方向线与目标方向线所成的小于90°的角叫做方向角.
方位角:从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角,叫做方位角,取值范围为0°到360°,比如正东方向就是方位角为90°,正西方向就是方位角为270°.
5、余角和补角的性质
余角的性质:同角(等角)的余角相等;
补角的性质:同角(等角)的补角相等;
知识模块二:相交线
知识点一:相交线
直线的位置关系:在同一平面内不重合的两条直线之间的位置关系只有两种:相交或平行.
垂线的定义:当
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