第二单元 夏商周时期 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡课件2024-2025学年度七年级上学期部编版历史期末复习专题.pptx

期末复习;栏目导航;;大单元·单元概览;回顾教材串重点;一、夏朝的建立与“家天下”

1.建立:约公元前2070年,建立夏朝,这是我国历史上第个

王朝。?

2.“家天下”:禹死后,取代伯益继承王位,取代禅让制,“公天下”变成“家天下”。?

3.统治:建立军队,制定刑法,设置监狱。

4.统治中心:主要在今河南中西部、山西南部一带。

5.都城遗址:遗址(夏王朝后期的一座都城遗址)。?

6.衰落:夏王在位时统治残暴,国力衰弱。?;二、商朝的统治

1.建立:约公元前1600年,商的首领灭夏,建立奴隶制王朝——商朝,定都亳。?

2.迁都:受战乱、环境变化等因素的影响,商朝曾多次迁都,到商王盘庚时迁徙到,此后保持了相对的稳定。?

3.灭亡

(1)原因:末代商王对外连年征伐,耗费国力;对内大兴土木,横征暴敛,施行严刑峻法,导致民不聊生。?

(2)标志:公元前1046年,周武王率军在之战中打败商军,周军占领商都,商朝灭亡。?;三、周朝的兴衰

1.西周建立:公元前1046年,建立周朝,定都,史称西周。

2.分封制

(1)目的:稳定周初的政治形势。;(3)积极作用:巩固了周王朝对地方的控制,扩大了统治范围。

(4)等级:天子、诸侯、、士。?

3.西周灭亡:公元前841年,周厉王与民争利,引起“”。公元前771年,犬戎攻陷镐京,西周灭亡。?;一、王室衰微

1.背景:公元前770年,周平王迁都洛邑,我国历史从此进入。东周前期被称为时期。?

2.表现:东迁后,直接管辖的地区仅在洛邑一带。周王在名义上仍是天下“共主”,但渐渐失去对各地诸侯的控制。诸侯国日益强大,各自为政,不再定期朝觐天子和向周王室缴纳贡赋,导致周王室财政入不敷出,困难重重。?

3.影响:周王室地位不断下降,大国诸侯势力雄厚。国家的统治权实际上已经从周天子手中转移到手里。?;二、诸侯争霸

1.方式:一些强大的诸侯打出“”的旗号,积极争夺霸主地位。?

2.主要霸主:(任用管仲为相,实行改革,成为春秋时期第一个霸主)、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸;春秋末期,东南地区的吴国和也先后北上争霸。?

3.影响:少??强大诸侯国的疆域不断扩展。中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往,为创造了契机。在频繁往来和密切联系中,这些民族产生了观念。?;三、春秋时期的经济发展;一、战国七雄

1.背景:经过春秋近300年的纷争,我国历史进入了东周后期,即.

时期。?

2.形成:国被韩、赵、魏三家大夫所瓜分,齐国国君之位被大夫

所夺取。这一时期的诸侯国中齐、楚、燕、韩、赵、魏、.

七国的势力较强,史称“战国七雄”。?

3.战争特点:七国凭借强大的军力进行战争,战争的性质已由春秋时期的争霸转变为。当时的战争规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。?;4.著名战役:桂陵之战、马陵之战、等。?

5.力量变化:魏、楚、齐、秦等先后崛起,在当时的政治格局中占据优势地位。

二、商鞅变法

1.背景:战国时期,魏、楚、赵、秦等诸侯国统治者纷纷实行变法改

革,确立新的政治经济秩序,以求,为巩固统治、对外扩张积极创造条件。如在魏国推行变法,在楚国实行变法。

2.时间、人物:公元前356年,任用商鞅主持变法。?;3.主要内容;三、战国时期的经济发展

1.农业:战国时期,技术迅速提高,铁器的使用日趋普遍。与此同时,得到进一步推广,耕作技术明显进步。这些都使农业生产得到进一步发展。?

2.手工业:农业进步推动了社会分工,促进了手工业发展。战国时期,手工业分工更加细密。

3.商业:商业日益发达,货币流通广泛,各地涌现出一批人口众多、商贾云集的。不少工商业主聚集了大量钱财,有的富比王侯。;4.水利:公元前256年,在蜀郡郡守李冰主持下,民众在成都附近的岷江上修建了大型的水利工程。建成之后成都平原成为沃野。这在世界水利史上绝无仅有,是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。?;一、老子和《道德经》

1.人物介绍:老子姓李,名耳,字,春秋后期人。?

2.思想主张:老子思想的核心是“”。他认为“道”是孕育万物的总根源,也是万事万物运行的总规律,人们要顺应事物来行事;认为一切事物都有对立面,对立的双方能够;老子在处世上提倡