- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第4课安史之乱与唐朝衰亡;;一、安史之乱;由盛转衰;二、黄巢起义与唐朝灭亡
1.黄巢起义;三、五代十国的更迭与分立;趋势;1.天宝年间,唐廷在边镇地区布重兵防范外敌。如安禄山,至天宝末统辖范阳、河东、平卢三镇,拥兵19万。因抽调兵力驻边,防卫京畿地区的兵力竟然不到10万。这一做法()
A.加强中央对地方的控制
B.造成唐朝财政枯竭
C.形成“外重内轻”的局面
D.导致唐朝由盛转衰;2.《旧唐书》记载:在这次战乱中,“宫室焚烧,十不存一……人烟断绝,千里萧条”。从此之后,国势由盛转衰,逐渐形成藩镇割据的局面。该战乱爆发时的唐朝皇帝是()
A.唐高宗 B.武则天
C.唐玄宗 D.唐肃宗;3.如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状(如图所示),那么A处对应的历史事件是()
A.安史之乱 B.黄巢起义
C.朱温建立后梁 D.五代的更迭
4.唐朝是中国历史上统治时间最长、国力最强盛的朝代之一,其灭亡的标志是()
A.黄巢起义 B.藩镇割据
C.安史之乱 D.朱温建立后梁政权;5.诗史互证。下面是唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌,反映出唐朝社会的变化是();6.(2024苏州)五代十国时期军阀混战,后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌,造成连年水灾,人民流离死亡。农民被迫反抗,要求消灭割据,建立统一国家。可见()
A.分封同姓酿成八王之乱
B.社会危机下人民渴望统一
C.政权频繁更迭民不聊生
D.安史之乱造成了巨大破坏;7.阅读下列材料,回答问题。
材料一安史叛军到处烧杀抢掠,攻进长安后“大索三日,民间财资尽掠之”,遭到军民顽强抵抗。
材料二《旧唐书》语:“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷,虽称藩臣,实非王臣也。”
材料三黄巢诗《不第后赋菊》:“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”;(1)材料一中的“安史叛军”与哪一事件有关?(2分)“军民顽强抵抗”的结果如何?(2分)这一事件标志着什么?(2分);(3)材料三中的“黄巢”是如何实现“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”的?(2分)
您可能关注的文档
- 八上历史1-2单元测试04【统编八上历史精讲课堂(阶段测试)】(讲解ppt).pptx
- 八上历史3-4单元测试04【统编八上历史精讲课堂(阶段测试)】(讲解ppt).pptx
- 八上历史期中考试测试卷04【统编八上历史精讲课堂(阶段测试)】(讲解ppt).pptx
- 第3课 “开元盛世”课堂习题课件.pptx
- 第5课 隋唐时期的民族交往与交融课件2024-2025学年度七年级下学期部编版历史.pptx
- 第5课 隋唐时期的民族交往与交融课堂习题课件.pptx
- 第6课 隋唐时期的中外文化交流课堂习题课件.pptx
- 第14课 海峡两岸的交往课件2024-2025学年八年级下学期度部编版历史.pptx
- 第二单元 夏商周时期 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡课件2024-2025学年度七年级上学期部编版历史期末复习专题.pptx
- 第二单元 夏商周时期 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡课堂习题.pptx
最近下载
- 江苏省苏锡常镇四市2025届高三全真数学试题模拟试卷(8)含解析.doc VIP
- XX管网改造项目安全预评价报告送审稿-修改稿.doc VIP
- 吉泰科GK800变频器用户手册.pdf
- 2024年度教育系统学校中层后备干部考试知识题库及答案.docx
- 2024年河南省中考语文试卷及答案.pdf VIP
- SaCaDataViz数据可视化分析平台白皮书.pdf VIP
- 2025年江苏省苏锡常镇四市高考数学调研试卷(一)+答案解析(附后).pdf VIP
- 2024年上海市中考综合测试(物理、化学、跨学科)试题卷模拟卷(含答案解析).docx
- Unit1+Presenting+ideas+&+Reflection+课件+-2024-2025学年外研版英语七年级下册+.pptx VIP
- 2025年中国广告喷绘布行业投资分析及发展战略研究咨询报告.docx
文档评论(0)