2024年新人教版九年级上册化学教学课件 第二单元 课题1 我们周围的空气（第一课时）.pptx

我们周围的空气;1.了解空气的主要成分；

2.探究空气中氧气的含量；

3.初步认识纯净物和混合物的概念；

4.初步学习科学实验的方法，观察、记录并初步学会分析实验现象。;课堂导入;新知探究;1777年，法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分。;;拉瓦锡对空气成分的测定;结论：空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的五分之一。;你能仿照拉瓦锡的实验原理，设计实验测定空气中氧气的体积含量吗？;实验装置：;利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，进入容器内水的体积即为消耗氧气的体积。;1.红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量；;1.装置气密性要好，不能漏气；

2.红磷需过量，保证完全消耗装置内空气中的氧气；

3.点燃后迅速伸入集气瓶，立即塞紧塞子；

4.待冷却到室温后再打开弹簧夹。;小组交流讨论分析以下问题：;3.什么导致了集气瓶中的气体减少？减少的气体是什么？

4.烧杯中水的作用是什么？

;1.装置漏气；

2.红磷的量不足；

3.导管中没有事先注满水；

4.未冷却到室温就打开弹簧夹。;大于1/5;测定空气中氧气含量的其他方法;氮气

（78%）;典例1化学使世界变得绚丽多彩，其中两百多年前研究了空气成分的科学家是（）;典例2下图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列说法错误的是（）

;新知探究;纯净物和混合物的比较;判断下列常见的物质中，哪些属于纯净物？哪些属于混合物？;典例3有下列几种物质：

①海水②液氧③食醋④铁⑤加碘食盐⑥冰水混合物⑦苹果汁饮料。

其中属于纯净物的是________；属于混合物的是__________。;课堂小结;随堂练习;A.a点时容器内氮气体积分数为85%

B.b点时氧气的体积分数比c点时小

C.氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度

D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18%;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。