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2025年北京联合大学《传播学理论》考试大纲

一、考试科目

传播学理论

二、适用专业

新闻学

三、考试内容

第一章传播学的对象和基本问题

第一节从传播的定义看传播学的研究对象

第二节传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学

第三节精神交往理论与马克思主义传播观

本章重点：理解什么是传播及其基本特点；理解社会传播的系统性。

第二章人类传播的历史与发展

第一节从动物传播到人类传播

第二节人类传播的发展进程

第三节信息社会与信息传播

本章重点：掌握人类传播经历的发展阶段；理解文字、印刷术、电子传播在人类传播史上的里程碑意义。

第三章人类传播的符号和意义

第一节符号在人类传播中的作用

第二节人类传播中的意义交流

第三节象征性社会互动

本章重点：掌握符号的定义、分类；会结合社会政治、文化，解释常见典型符号的意义。

第四章人类传播的过程与系统结构

第一节传播的基本过程

第二节社会传播的系统结构

本章重点：掌握传播过程的基本要素；理解“5W”模式的意义和缺陷。

第五章媒介技术与媒介组织

第一节媒介技术与社会发展

第二节媒介组织的性质和社会作用

本章重点：理解“媒介是人的延伸”、“媒介即讯息”的含义；掌握“把关”的概念、过程、及其作用。理解“电子乌托邦”的思想及其问题。

第六章社会转型与受众变迁

第一节“大众”和大众社会理论

第二节几种主要的受众观

第三节分众理论及其研究

第四节?使用与满足

本章重点：掌握竹内郁郎的“使用与满足”过程模式的内容及含义

第七章传播效果研究

第一节传播效果研究的领域与课题

第二节传播效果研究的历史与发展

第三节传播效果的产生过程与制约因素

本章重点：第二节、第三节

第八章几种主要的传播效果理论

第一节大众传播与环境认知“议程设置功能”理论

第二节大众传播、社会心理与舆论--“沉默的螺旋”理论

第三节大众传播的潜移默化效果“培养”理论

第四节大众传播与现实“建构”-新闻框架与框架效果

第五节大众传播与信息社会中的阶层分化--从“知沟”到“数字鸿沟”

第六节“第三人效果”

本章重点：掌握第一节、第二节、第三节、第四节、第五节的理论并能够用于分析实际案例。

第九章传播学研究史和主要学派

第一节传播学的起源、形成与发展

第二节传播学的主要学派

本章重点：掌握传播学诞生的背景因素；传播学的四大奠基人和创始人及其主要贡献；掌握两大主要学派及其区别。

第十章传播学调查研究方法

第一节传播学与调查研究

第二节抽样调查法

第三节内容分析法

第四节控制实验法

本章重点：掌握主要的随机抽样方法；掌握内容分析的特点或原则。

四、参考书目

参考教材一：《传播学教程》，作者：郭庆光；出版社：中国人民大学出版社，2011年4月（第二版）

参考教材二：《传播学概论》，主编：杭孝平；出版社：中国书籍出版社，2012年11月