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第七课 治国理政的基本方式 课件-高中政治统编版必修三政治与法治.pptxVIP

第七课 治国理政的基本方式 课件-高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

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第七课治国理政的基本方式;法治:就是“法的统治”,是一种贯彻法律至上、严格依法办事的治国原则和方式。

人治:个人或者少数人因掌握社会公共权力,以军事、经济、政治、法律、文化、伦理等物质的与精神的手段,对占社会绝大多数的其他成员进行等级统治的社会体制。;本课逻辑;;法律发展史;;;1.法的产生、本质、决定性因素;2.法的基本特征;民法典摘录:

第十六条涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力。但是,胎儿娩出时为死体的,其民事权利能力自始不存在。

监护第二十六条

父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。

成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。;古代社会;4、法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用,法的社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用。法所具有的这两种职能体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各领域中。下列案件主要体现法的社会职能的是()

①2019年10月,台湾居民李孟居因涉嫌为境外刺探、非法提供国家秘密被依法逮捕

②福建省上杭县紫金矿业污染事件中相关企业副总裁被拘留

③2021年12月20日,杭州税务部门依法公布对网络主播黄薇偷逃税案的处理情况

④2022年公安部打击治理电信网络新型违法犯罪专项行动

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

;;春秋

战国

时期;1.法律的产生;;;;;;;法律规范体系;法治实施体系;法治监督体系;法治保障体系;;本课逻辑;6、我国确立的各项法律制度,都必须有利于巩固和发展社会主义制度,以体现人民共同意志、维护人民根本利益、保障人民当家作主为本质要求。这体现了 ()

①在我国,国家、集体、个人的利益总是一致的

②中国法律体系体现中国特色社会主义的本质要求

③一国法律体系的性质由该国社会制度的性质所决定

④坚持党的领导、人民当家作主与依法治国有机统一

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;1、我国开始制定成文法,并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律是在 ()

A.春秋战国时期 B.西汉时期

C.唐朝时期 D.明清时期

2、国家创制法律规范??基本形式有 ()

①制定②颁布③修改④认可

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

3、社会物质生活条件指与人类生存相关的地理环境、人口和物质资料的生产方式。其中生产方式 ()

①体现了阶级意志②是社会发展的决定性因素

③是法产生、存在和发展的决定性因素

④是调整人与人之间社会关系的行为规范

A.①② B.②③ C.①④ D.③④;4、法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用,法的社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用。法所具有的这两种职能体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各领域中。下列案件主要体现法的社会职能的是()

①2019年10月,台湾居民李孟居因涉嫌为境外刺探、非法提供国家秘密被依法逮捕

②福建省上杭县紫金矿业污染事件中相关企业副总裁被拘留

③2021年12月20日,杭州税务部门依法公布对网络主播黄薇偷逃税案的处理情况

④2022年公安部打击治理电信网络新型违法犯罪专项行动

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

;5、《法经》是中国历史上第一部较为系统的成文法典,它确立了“王者之政,莫急于盗贼”(王道政治,最紧急的要务是惩治盗贼)的立法宗旨,成为后世历代刑事立法的重要指导思想。《唐律疏议》是中华法系的代表性法典,体现“法律道德化,道德法律化”的特征,为历代封建王朝所传承和发展,在世界法制史上占有重要地位。由此可以看出()

A.法律与人类社会是一对孪生兄弟

B.中华法系自古就具有礼与法相结合的特征

C.中华法系独树一帜,是世界上最优秀的法律体系

D.中华法系源远流长,为人类法治发展作出了重要贡献;6、我国确立的各项法律制度,都必须有利于巩固和发展社会主义制度,以体现人民共同意志、维护人民根本利益、保障人民当家作主为本质要求。这体现了 ()

①在我国,国家、集体、个人的利益总是一致的

②中国法律体系体现中国特色社会主义的本质要求

③一国法律体系的性质由该国社会制度的性质所决定

④坚持党的领导、人民当家作主与依法治国有机统一

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;7、《中华人民共和国民法典》体现了对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利的平等保护。这是中华人民共和国第一部以法典命名的法律,开创了我国法典编纂的先河,具有里程碑意义。我国民法典的颁布实施旨在 ()

①依法维护

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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