《我们怎样区分声音》课件 (4)（含音频+视频）.pptVIP

*2.2我们怎样区分声音*鸟语声、水声、喇叭声、鸭子叫声、青蛙叫声、歌声。（单击）*2.噪声：令人厌烦的声音。（喇叭声，吵闹声…）归纳小结：1.乐音：使人感到愉快的声音。(歌声，乐器声，鸟鸣声…)*我们都能听到各种各样的声音。声音有什么特性？从哪些方面去区分它们？*《好日子》《弯弯的月亮》今天是个好日子心想的事儿都能成今天是个好日子打开了家门咱迎春风遥远的夜空有一个弯弯的月亮弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥*牛蚊子它们的声音有什么区别？*声音的高低

—音调在物理学中，声音的高低叫做音调。*探究影响声音高低的因素活动１：*思考？这个实验表明，声音的高低跟物体震动的快慢存在怎样的关系？*震动越快，声音越高，震动越慢，声音越低，音调越高。音调越低。*▲频率的单位：赫兹（HZ）

如：声源每秒振动１０次，它的频率是：频率：声源每秒振动的次数。（10HZ）*例1：蝴蝶翅膀每秒钟振动约5次，则蝴蝶发声的频率是。5Hz例2：蚊子翅膀每秒钟振动约500次，则蚊子发声的频率是。500Hz*◎欣赏和鉴别不同频率的声音

100HZ500HZ1000HZ1500HZ2000HZ3000HZ*结论：声源振动的频率越高，音调越高；反之，声源振动的频率越低，音调越低。影响音调的因素－－频率*波的个数波的个数3个6个甲乙§用波形比频率乙的频率高，音调高。相同时间个数多频率高*怎样调节弦乐器的音调活动２：*①当弦的粗细、张紧程度相同时，弦越长音调越___。②当弦的粗细、长短相同时，弦拉得越紧音调越___。③当弦的张紧程度、长短相同时，弦越细音调越___。低高高