第11周1.第六课2.维护社会主义法制尊严.pptVIP

翻开课本P78，这节课我们学习第六课第二框题;看漫画，想问题：;坚持依法治国;;1、什么是依法治国？;2、解读依法治国的涵义：;;把政府权力关进制度笼子里就是依法治国;实现行政、司法独立，确保司法公正就是依法治国;国家依法打击贪污腐败就是依法治国;公民依法监督政府，合法表达自己的意愿，就是依法治国;;四大要求16字：

有法可依

有法必依

执法必严

违法必究

;四大要求解读;以下问题涉及依法治国的什么要求？;说一说;;;;;树立和崇尚社会主义法治理念，方式1;树立和崇尚社会主义法治理念，方式2;;;;;;;;案例分析：;;;;;;;作威作福、奢侈浪费的中国官员;课外作业;谢谢观看;;;;;;;;;;注意，一定要学会与犯罪分子斗智斗勇，不可蛮干！;;;刚刷完公交卡，司机却问：“你刷卡了没有？”碰到这种情况，你不仅不能埋怨司机，反而要谢谢他。因为，这时一只正伸向你钱包的贼手，可能被司机的这句话吓得缩回去了。;;;;学以致用;;;;;;;;;专制专制国家是“人治”，民主选举国家是“法治”;人类法治之母---

西方正义女神;说一说;我国在法治方面存在的突出问题;思考：依法治国的前提和根底是什么？;;;科学完备的法律体系;;;;;;看看这起案件审理过程中，是如何表达我国依法治国的根本国策的？;;;;;;;;;《中华人民共和国食品卫生法》规定，“食品应当无毒、无害、符合应当有的营养要求，具有相应的色、香、味等感官性状。”;2009年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议表决通过了食品平安法。;;;;职业病：别人不会主动告诉你的病;;;;;;;;;;;三、是某些官员缺乏执政为民的理念，对民生、民权冷漠。少数职能部门和官员，或因为懒政，或怕担责，或担忧暴露自身问题，或沦为业主的利益同盟，不热心、不积极，甚至人为地给农民工维权设置阻力。

四、是目前的法律法规不尽合理，亟待修改健全。;;;;;;中央文件频频发，只问不责为哪般？;案例.思考：;;;;;第一步;第二步;第三步;;;