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Unit6Myfamily第3课时Lesson3Ahappyfamily
Activity1:Let’sreview.师生问候。……
Activity1:Let’sreview.AhappyfamilyIloveyou.Youloveme.Weareahappyfamily.Withmyfather,mymother,Mysisterandme.Fourinourfamily.One,two,three,four.
Activity1:Let’sveview.WhatdoyouknowaboutLiMing’sfamily?CanyoutrytointroduceLiMing’sfamily?
Activity2:Lookanddiscuss.Lesson3Ahappyfamily
Activity2:Lookanddiscuss.Whatdoyouseeinthepicture?Whatdotheydo?
Activity3:Listenandanswer.听录音,回答问题。Wherearethey?Theyareathome.
Activity3:Listenandanswer.ThisisLiMing’sfamilyathome.
Activity4:Readandanswer.阅读图2和图3的内容。WhatdoLiMing’sdadandmumdobeforedinner?Whatdotheysay?Whatdotheycook?Canyouguess?WhatdoLiMingandhissisterdobeforedinner?Whatdotheysay?
Activity4:Readandanswer.ThisisLiMing’sfamilyathome.beforedinnercooktogetherworktogether
Activity5:Readandunderline.WhatdoesLiMing’sfamilydoafterdinner?阅读图4的内容,画出LiMing一家饭后的相关活动信息。
Activity5:Readandunderline.afterdinnerplaytogether
Activity6:Look,listenandchant.WhatelsedoesLiMing’sfamilydoafterdinner?
Activity6:Look,listenandchant.Look,theychanttogether.Let’sjointhem.
Activity6:Look,listenandchant.Whatdoyougetfromthechant?Canyoufindtherelevantwordsinthestory?听歌谣。
Activity6:Look,listenandchant.发现并尝试总结字母i在单词中的发音规则。
Activity7:Thinkandguess.HowdoesLiMingfeelabouthisfamily?Theyareahappyfamily.
Activity8:Readafterthetape.听完整的故事录音,跟读模仿。
Activity9:Readingroups.以小组为单位,分角色朗读故事。
Activity10:Look,matchandsay.将人物和活动进行匹配,并运用所学语言进行描述。
Activity11:Role-play.在小组内分角色表演故事。
Activity12:Retell.根据语言框架,完成故事内容的复述。Look!ThisisLiMing’sfamilyathome.LiMing’sdadandmum_______together.LiMingandhissister_______together.Thenthey_______together.They’reahappyfamily.?cookworkplay
Activity13:Talkaboutyourfamily.根据语言框架,讲述一下自己和家人之间的故
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