原创力文档- 1、本文档共13页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《日本》精品教案
本节是世界地理中介绍的第一个国家，且同学们刚学完亚洲区域，因此日本在区域地理教材中具有承上启下的作用，对后面国家的教学，也具有一定的示范作用。教材首先通过一些地图、景观图和活动练习，帮助学生初步掌握学习区域地理的一般方法，如分析一个国家的自然条件要从位置、地形等自然要素入手。
从内容来看，本节由多火山、地震的岛国、人口老龄化社会、对外依赖强的经济三个部分组成，这三个标题有着内在的联系。日本的岛国国情，促使其走加工贸易型经济的发展道路。而日益加剧的人口老龄化问题，使日本国内劳动力短缺和消费需求减少等问题也日益突出，导致海外投资成为日本经济增长的主要动力，使经济发展对外依赖更加严重。这些知识的内在联系，成为本节教材内容的主线。
七年级学生经过上一学期的学习，具备了一定的地理基础知识和读图、识图能力及活动探究能力，分析问题和逻辑推理的能力也有很大发展，完全有可能进行“自主学习、探究学习”。另外，学生通过学习本册书第七章《我们生活的大洲——亚洲》，也具备了一定的让学生独立或在合作中进行读图、识图并分析相关问题的能力，为本节课的学习提供了必要的保证。
知识与能力
核心素养
能够运用地图描述日本的地理位置、领土构成以及自然环境特征，初步掌握学习某一国家自然地理特征的方法
区域认知、综合思维
能够运用地图及板块构造学说解释日本多火山、地震的原因，并了解防震减灾的相关知识，培养学生的防震意识和能力
区域认知、综合思维、地理实践力
能够通过材料等认识日本人口老龄化的危害、了解日本应对人口老龄化的措施
综合思维
学会分析日本工业发展的特点及成因，理解日本如何因地制宜发展经济
区域认知
教学重点：日本的自然环境特征；日本工业的分布特点及成因。
教学难点：日本工业的分布特点及成因。
一、导入新课
多媒体出示图片：
教师提问：如图图片是哪一个国家的著名景观？
学生回答(日本)。
教师讲述：在这个国家，樱花被视为吉祥之物。在这个国家，随处可见用樱花命名的街道、车站、市镇、商标、饭菜、茶点、汤饮等。这个国家和我们是一衣带水的关系。今天我们一起走进这个国家——日本。
二、探究新知
(一)多火山、地震的岛国
1．教师提问：前面我们在学习亚洲时已经掌握了如何描述一个大洲地理位置的方法，如果将大洲换为国家，我们可以从哪些方面描述其地理位置呢？
学生抢答。
提示：半球位置、海陆位置、经纬度位置。
2．教师过渡：是的，描述大洲地理位置的方法同样适用于描述国家的地理位置。接下来请同学们仔细观察教材P20“日本的位置和地形图”，分组讨论，完成下列任务。
(1)从半球位置看，日本处于哪个半球？
(2)从海陆位置看，日本具有哪些特征？它位于亚洲的哪个分区？
(3)从经纬度位置看，日本的大概范围是多少？
提示：(1)东半球、北半球。
(2)东临太平洋，西隔日本海、朝鲜海峡和东海与中国、朝鲜、韩国、俄罗斯相望，北临鄂霍次克海。东亚。
(3)纬度位置在23.5°N～46°N之间，经度位置在120°E～150°E之间。
3．教师引导学生自主阅读教材相关内容，仔细观察教材“日本的位置和地形图”，回答下列问题。
(1)日本主要由哪几个岛屿构成？
(2)日本的首都是哪个城市？位于哪座岛屿上？
(3)日本的国土具有什么特点？具有什么优势？
(4)结合教材“亚洲气候类型的分布图”，说说日本具有哪些自然环境特征。(可从地形、气候、河流三方面观察)
学生思考后举手发言。
提示：(1)北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛。
(2)首都是东京。位于本州岛上。
(3)日本国土南北狭长，海岸线曲折，多优良港湾。有利于渔业、造船业、海洋运输、加工贸易型经济的发展。
(4)地形：山地、丘陵广布，沿海平原狭小，关东平原是日本最大的平原；气候：主要是温带季风气候和亚热带季风气候；河流：短小流急，水量较大，水能丰富。
4．学生自主阅读教材相关内容及教材P23“活动”，了解日本多火山、地震对人们生产生活的影响，并思考以下问题。
(1)为什么日本多火山、地震？
(2)为了应对地震，日本采取了哪些措施？
(3)我国也是多地震的国家，日本哪些防震减灾措施值得我们学习？
(4)你参加过地震演习吗？地震时怎样做更安全？
学生独立思考后回答。
提示：(1)由于日本地处亚欧板块和太平洋板块交界处，地壳比较活跃，因此多火山、地震。
(2)为了应对地震，日本用轻质材料建房，举行大规模防震演习，城市公园建有防灾减灾设施，可作为避难、急救、临时生活场所和用于防灾教育，制作防灾手册等。
(3)制作防灾手册，加强防灾教育，举行防灾演习，提高人们防灾意识和能力等。
(4)参加过。当地震发生时，要保持镇静，采取适当的措施进行避震。在室内时，可用枕头护住头部，就近躲在床、桌下，千万不能跳楼、躲在窗下或乘电梯下楼，以免发生不必要的
文档评论（0）