统考版2025届高考语文一轮复习专题八文学类文本阅读散文学案二考点五概括内容要点学案.docxVIP

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考点五概括内容要点

文章的内容要点，是指文章的主要内容，或者说是文章内容的精要之处，可以是指全文的，也可以是指文章局部的。概括内容要点，就是要求考生能够精确理解文章每一段的内容要点，并依据要求用原文或者自己的话表达出来。对文章内容的概括主要有两大题型：主旨概括题，特定信息概括题。其中，特定信息概括是考查重点。

题型一特定信息概括

局部内容要点概括既指概括一个段落内容要点，也指概括多个段落(层次)内容要点。内容涵盖层意概括、缘由概括、特点概括等。“特定信息”是指“缘由”“结果”“意义”“影响”“方式”“特点”“情感”等方面的信息。

◎近年考向调研

考题一览

命题分析

[2024·天津卷]请结合全文赏析，文中的“我”为何要找寻徽墨。

题干中含有详细指向的词语或句子、段落之类的概括、理解信息。要求考生依据要求进行解读。

[2017·天津卷]文章写出了竹子的哪些精神气质？

[2016·天津卷]作者深情地诠释了母语的多重意义，请结合全文加以概括。

◎答题技巧学习

一、解答局部文章概括题目应留意哪些问题？

1.留意筛选的范围

①遵循“就近”原则。凡是题干语句所在的地方，均是答题要点密集的地点。确定了这一范围，就驾驭了主要答题点。

②适当扩大筛选范围。这个较大范围是指题干原句或原句中的关键词语出现的其他地方，剩下的答题要点有可能在这些地方。

2.留意内容的层次

当筛选范围确定后再出现答题要点不全的问题，唯恐就与未把握好内容层次有关了。一般而言，要对信息集中的段落细致阅读，划分层次，分层提取要点，这样才可以保证要点不遗漏。

3.留意整合、概括的方法

大多数考生做此类题一般运用干脆摘录法，这种方法用在某些题的某个要点上是合适的，但大多数试题的多数要点是不能用这种方法的。解答此类题靠的是对某些关键词语的组合，换个角度转述，用一个更“上位”的词加以概括；有的则须要自己挖掘概括。

记住：全用原文的话太呆板，全用自己的话太危急，原文的话与自己的话相结合最保险。

4.要有“因分赋点”意识

这种题不像其他题1点2分，而多数状况下是1点1分，甚至答满6点才得4分。因此要依据分值的多寡来大致确定要点的数目。

二、如何解答不同类型的局部文意概括题？

层

(段)

意

概

括

题

干脆概括某段段意题

假如有中心句或结论句，干脆提取即可；多数状况下是没有中心句或结论句的，对此，首先要确定本段叙述或描写的对象，然后划分层次，提取各层关键词或把层意相加即可。当然，更要留意该段与前后文的联系。

多段落的层意概括题

既要留意段内的层次要点，又要留意段与段之间的关系。如是并列、比照关系的，要把多个段落的意思有机结合；如是层进、转折关系的，要点在后者，又不能忽视前者；如是总分(分总)关系的，要抓住总说部分概括。

三、缘由概括四留意

原

因

概

括

题

第一，关注题干提问模式，界定题型

缘由概括类题，题干提问时一般都有“为什么”“什么缘由”“什么理由”等关键词。

其次，留意思维模式

由果溯因或一果多因。散文大多是作家阐发对生活的感悟或某种道理，这些感悟或道理，就是命题者命题的“果”，这些“果”从何而来，就是前后的叙事、描写、回忆等。说究竟，散文往往是一个因果复句，故这类题涉及的范围比较大，答题时要尽量把“因”找全。

第三，遵循两个原则

显性和隐性相结合

凡题干语句出现的地方往往是答案密集的区域，所以肯定要“就近”思索答案。尚存一两点分散在离题干句较远的上下文，须要延长思维，适当扩大搜寻范围，把答案找全。

就近和分散相结合

缘由概括题满分答案要点一般有显性要点和隐性要点，而“隐性要点”的找寻须要“适当扩大搜寻范围”并能透过现象看本质。

第四，用因果法检查答案是否正确

用“因为……所以……”的形式把缘由与结论连接起来读一读，假如因果关系成立，则基本正确；假如生硬，则可能不正确，或语言组织不到位。

四、特点概括题

特点概括题要求概括的是散文中的人、物、景、情及环境的特点(特征)，是概括题中的常见题型之一。

审题要特殊留意阅读区间的把握。特点题的概括区间一般较大，不只在一段中。

答案语言一般为形容词或形容词短语，这些词语可以从原文中提取，多数状况下须要用自己的语言概括。

对一些人、物特点的概括，不要遗忘形、神两方面。

文意概括三步走

第一步：定位。审清题干→认准对象。

其次步：筛选。

1．找寻区域。找到相关材料的位置范围，要点要么在关键段中(总起总结段、过渡段)，要么在主体段中，局部的要点一般在题目提示的限制段中。

2．切割分块。在锁定与答案有关信息段落的基础上，进一步缩小包围圈，再锁定在一段或几段中的某一“块”。

第三步：整合。

1．“三法”整合。①紧扣材料中的关键语句，重点理解重点段、中心句、关键词。②对没有明显中心句的语段，对每个独立句意或对重要句子的