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湘教版(新教材)七年级下册数学第一章《整式的乘法》全章教学课件.pptx

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1.1整式的乘法

1.1.1同底数幂的乘法

同学们已经知道整式可以进行加减运算,

但在解决一些问题时可能需要对整式进行乘法运算.

例如,已知光在某种介质中的传播速度v及传播时间t,求光传播的距

离等.

整式具体如何进行乘法运算?

新课导入

比如,单项式与单项式如何相乘呢?

单项式与多项式如何相乘呢?

多项式与多项式如何相乘呢?

对于一些特殊的多项式与多项式相乘,是否可以从中总结出一些利于

简便计算的公式呢?

本章将主要学习这些内容.

新课导入

我国国防科技大学成功研制的“天河二号”超级计算机以每秒33.86

千万亿(3.386×1016)次运算.问:它工作103s可进行多少次运算?

新课导入

(1)怎样列式?

(2)观察这个算式,两个乘数1016与103有何特点?

(1)3.386×1016×103

(2)1016和103这两个幂的底数相同,是同底的幂的形式.

我们把1016×103这种运算叫作同底数幂的乘法.

新课导入

在上学期,我们已经知道

an=a·a·…·a,

n个a

其中a是有理数,n为正整数.

新课讲解

思考:(1)103表示的意义是什么?其中10,3,103分别叫什么?

指数

底数103=10×10×10

3个10相乘

(2)10×10×10×10×10可以写成什么形式?

10×10×10×10×10=105

新课讲解

1016×103=?

=(10×10×…×10)×(10×10×10)(乘方的意义)

(16个10)(3个10)

=10×10×…×10(乘法的结合律)

(19个10)

=1019(乘方的意义)

=1016+3

新课讲解

做一做

22×24=;

a2·a4=;

a3·am=(m是正整数).

新课讲解

做一做

由乘方的定义可知:2²×24

=(2×2)×(2×2×2×2)

2个24个2

=2×2×2×2×2×2

(2+4)个2

6

=2.

新课讲解

做一做

a²·a4a3·am

=(a·a)·(a·a·a·a)=(a·a·a)·(a·a·…·a)

2个a4a3个am个a

=a·a·a·a·a·a=a·a·…·a

(2+4)个a(3+m)个a

=a6.=a3+m.

新课讲解

说一说

比较上述三个等式两端的底数和指数,你会发现什么?

底数不变,指数相加.

猜一猜am·an=a(m+n)

新课讲解

说一说

如果m,n都是正整数,那么am·an等于什么?为什么?

am·an=(a·a·…·a)·(a·a·…·

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