网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

以链启思:高中语文阅读教学问题链的设计与实践探索.docx

以链启思:高中语文阅读教学问题链的设计与实践探索.docx

  1. 1、本文档共26页,其中可免费阅读9页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

以链启思:高中语文阅读教学问题链的设计与实践探索

一、引言

1.1研究背景与动因

1.1.1高中语文阅读教学的重要地位

高中语文阅读教学在语文教育体系中占据着核心地位,是培养学生综合语文素养的关键环节。《普通高中语文课程标准》明确指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,而阅读教学则是达成这一目标的重要途径。通过阅读教学,学生能够接触到丰富多样的文本,在理解和分析文本的过程中,不断积累语言知识,提升语言运用能力。例如,在学习经典文学作品时,学生可以学习到优美的词汇、精妙的语句表达以及独特的修辞手法,从而丰富自己的语言储备,提高语言表达的准确性和流畅性。

阅读教学对于学生的思维发展具有

文档评论(0)

1234554321 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档