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规章制度

早教中心园长岗位取责

一、园长负责幼稚园的全面管理，主持全园工作。

二、认真学习党的教育方和国家的有关法律、法规、

政策，全面贯彻《幼稚园工作条例》和《幼稚园工作规程》。

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级

管理目的，建立构造合理、协调灵活、反馈及时的科学管理

机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实行状况。

四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员构造，

定期对保教工作人员进行考核并做出对的评估。

五、全面理解教育、教研、卫生保健及膳食管理状况，

并根据实际状况及时调整，尽量减少工作中日勺失误。充足发

挥党团组织、工会及教代会日勺作用，发扬民主，尊重人格，

加强“爱心、友好、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职工工的思想动态，开展常常性的政治

和业务学习，提高修养。关怀教职工日勺生活，改善生存环境,

维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教措施，

听取家长意见，提高办园质量。

八、及时理解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成

果，关注幼儿教育发展日勺新动向。

早教中心班主任岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼稚园工作

规程》提出的规定，结合本班实际，制定教育工作计划（包

括观测、分析、记录幼儿发展状况），并认真执行。

三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关怀、细心、

热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、

卫生、保健及生活护理等工作。

四、认真执行幼儿日勺作息制度，认真安排好幼儿一日生

活内容，做到动静交替，手脑并用，保证幼儿身心健康成长。

五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，

与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。

六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积启发诱导，严

禁体罚和变相体罚。

七、努力钻研业务，积参与教研活动及业务学习。积

创编教材，制作教具，不停提高自身素质及水平。

八、坚持做好交接班工作，一般状况口头交接，重大状

幼稚园教师岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共

同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自

由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合日勺原则，

悉心照顾好幼儿日勺进餐、睡眠、平常生活。注意幼儿身体冷

暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使

幼儿身心快乐，情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观测幼儿，有计划有

目的地选择教育内容，运用多种教育形式，增进幼儿在不一

样水平上获得发展。

五、努力钻研业务，积参与教研科研活动及业务学习，

认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真

学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高日勺经验总

结或论文。

六、做好家长工作，认真填写“家园联络手册”。发现幼

儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时告知家长，获得

家长的配合教育。

七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好

交接工作，填写交接班记录。

早教中心门卫岗位职责

一、门卫必须坚守岗位，准时开