人教版八年级下册地理第十章《中国在世界中》知识梳理型说课稿2.docx

人教版八年级下册地理第十章《中国在世界中》知识梳理型说课稿2

一.教材分析

《人教版八年级下册地理第十章《中国在世界中》》是八年级下册地理的最后一章，主要介绍了中国在世界地理格局中的地位和作用。本章内容涵盖了中国的地理特征、自然资源、人口和民族、经济发展、科技进步、文化传承、国际关系和全球治理等方面。通过本章的学习，学生可以全面了解中国在世界舞台上的地位和发展趋势，培养学生的国际视野和全球意识。

二.学情分析

学生在学习本章内容之前，已经掌握了中国的地理特征、自然资源、人口和民族、经济发展等方面的知识。然而，对于国际关系和全球治理等方面的知识，学生可能较为陌生。因此，在教学过程中，需要注重引导学生了解和思考中国在国际事务中的角色和责任，激发学生的爱国情怀和责任感。

三.说教学目标

知识与技能：

（1）了解中国在世界地理格局中的地位和作用；

（2）掌握中国的地理特征、自然资源、人口和民族、经济发展、科技进步、文化传承、国际关系和全球治理等方面的知识；

（3）培养学生的国际视野和全球意识。

过程与方法：

（1）通过阅读、讨论、小组合作等方式，引导学生主动探究和解决问题；

（2）运用多媒体教学手段，展示中国的地理景观和经济社会发展状况；

（3）开展角色扮演、模拟联合国等活动，培养学生的合作能力和批判性思维。

情感态度与价值观：

（1）增强学生对祖国的认同和自豪感；

（2）培养学生的国际视野和全球意识；

（3）引导学生关注国家发展和世界和平，树立正确的价值观。

四.说教学重难点

教学重点：

（1）中国在世界地理格局中的地位和作用；

（2）中国的地理特征、自然资源、人口和民族、经济发展、科技进步、文化传承等方面的知识；

（3）国际关系和全球治理等方面的知识。

教学难点：

（1）中国在世界地理格局中的地位和作用；

（2）国际关系和全球治理等方面的知识。

五.说教学方法与手段

教学方法：

（1）采用问题驱动法，引导学生主动探究和解决问题；

（2）运用案例分析法，展示中国的地理景观和经济社会发展状况；

（3）采用讨论法，激发学生的思考和表达能力。

教学手段：

（1）多媒体教学手段，展示中国的地理景观和经济社会发展状况；

（2）网络资源，提供相关资料和信息；

（3）角色扮演、模拟联合国等活动，培养学生的合作能力和批判性思维。

六.说教学过程

通过展示中国地图和世界地图，引导学生关注中国在世界地理格局中的位置，激发学生的学习兴趣。

自主学习：

让学生阅读教材，了解中国的地理特征、自然资源、人口和民族、经济发展、科技进步、文化传承等方面的知识，为学生提供自主学习的机会。

课堂讲解：

根据学生的自主学习情况，进行课堂讲解，重点讲解中国在世界地理格局中的地位和作用，以及国际关系和全球治理等方面的知识。

案例分析：

通过展示中国的地理景观和经济社会发展状况的案例，让学生深入理解中国的国情和发展现状。

小组讨论：

让学生分组讨论，针对中国在世界中的地位和作用，以及国际关系和全球治理等方面的问题，提出自己的观点和解决方案。

汇报交流：

各小组代表进行汇报，分享自己的讨论成果，其他学生进行评价和补充。

总结提升：

对学生的讨论和汇报进行点评，总结中国在世界中的地位和作用，以及国际关系和全球治理等方面的知识，引导学生关注国家发展和世界和平。

作业布置：

布置相关的练习题，巩固学生对中国在世界中的地位和作用，以及国际关系和全球治理等方面的知识。

七.说板书设计

板书设计要简洁明了，突出重点。可以采用思维导图的形式，展示中国在世界中的地位和作用，以及国际关系和全球治理等方面的知识。

八.说教学评价

课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、思考和表达能力，了解学生的学习状况。

作业评价：检查学生的作业完成情况，评估学生对中国在世界中的地位和作用，以及国际关系和全球治理等方面的知识的掌握程度。

小组讨论评价：评估学生在小组讨论中的表现，关注学生的合作能力和批判性思维。

期末考试评价：通过期末

知识点儿整理：

一、中国的地理特征

地理位置：位于亚洲东部，太平洋西岸，海陆兼备。

领土面积：约960万平方公里，居世界第三位。

地理分区：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。

地形：山地、高原、平原、盆地、丘陵。

河流与湖泊：长江、黄河、珠江、黑龙江、塔里木河、青海湖等。

二、中国的自然资源

气候资源：多样的气候类型，有利于多种生物的繁殖生长。

水资源：总量丰富，但地区分布不均，南丰北缺。

土地资源：耕地、林地、草地等多种土地类型，但人均土地资源占有量较少。

矿产资源：种类繁多，储量丰富，但地区分布不平衡。

生物资源：丰富多样，包括农作物、家畜、水产品、森林资源等。

三、中国的人口和民族

人口：是世界上人口最多的国家，分布不均，以黑河-腾冲一线为界。

民族：