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新课改浪潮下普通高中班主任工作的转型与突破:策略与实践
一、引言
1.1研究背景
在当今全球化与知识经济飞速发展的时代,教育作为培养人才的关键领域,面临着前所未有的挑战与机遇。为适应时代发展需求,培养具备创新精神、实践能力和社会责任感的高素质人才,我国积极推进教育改革,普通高中新课程改革便是其中的重要举措。这场改革自启动以来,以其全面性、系统性和深刻性,对普通高中教育的理念、目标、内容、方法以及评价等各个方面都产生了深远影响,引发了教育领域的深刻变革。
新课程改革强调以学生为中心,将学生的全面发展置于核心地位,致力于培养学生的综合素质与创新能力。它不再仅仅关注学生的知识记忆与应试能力,而是更
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