2024_2025学年新教材高中生物第1章种群及其动态第2节种群数量的变化夯基提能作业新人教版选择性必修2.docVIP

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第1章第2节

一、选择题

1．模型建构是探讨生命活动规律常用的方法，下列各项中，属于建构数学模型的是(D)

A．制作细胞的三维结构模型

B．制作DNA双螺旋结构模型

C．建立血糖调整模型

D．建构种群增长模型

解析：制作细胞的三维结构模型和制作DNA双螺旋结构模型都是建构物理模型；建立血糖调整模型的演示过程是建构物理模型，之后的总结是建构概念模型；建构的种群增长模型为数学模型，D项正确。

2．为了探究培育液中酵母菌种群数量的动态改变，某同学进行了如下操作，其中正确的是(A)

A．将适量干酵母放入装有肯定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在相宜条件下培育

B．将培育液静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取肯定量的培育液

C．在血细胞计数板中心滴一滴培育液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培育液

D．将计数板放在载物台中心，马上在显微镜下视察、计数

解析：应将培育液振荡匀称后，再吸取培育液，B项错误；在探究酵母菌种群数量改变的试验时，将盖玻片放在计数板上，用吸管吸取培育液，滴于盖玻片边缘，让培育液自行渗入到计数板小方格内，C项错误；将计数板放在载物台中心，应先静置一段时间，待酵母菌沉降到计数室底部，再进行视察、计数，否则酵母菌不在一个平面上，在显微镜下就不能视察到全部细胞，使计数结果偏小，D项错误。

3．如图表示诞生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是(C)

A．在K/2时限制有害动物最有效

B．图示规律可作为限制人口增长的依据

C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量

D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

解析：K/2时种群增长速率最大，限制有害动物应在K/2之前最有效，A项错误；我国限制人口增长的主要措施是实行安排生育，通过降低人口诞生率来削减净补充量，B项错误；可通过诞生率和死亡率来估算种群最大净补充量，C项正确；K值时种群密度最大，此时进行捕捞最易得到最大日捕获量，D项错误。

4．某小组进行“探究培育液中酵母菌种群数量的改变”试验时，分别在4支试管中进行培育(详细见下表)，其他试验条件相同，均获得了“S”形增长曲线。据此分析错误的是(A)

试管号

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

培育液体积/mL

10

5

10

5

起始酵母菌数/个

10

5

5

10

A．4支试管内的种群达到K值的时间是Ⅳ＝ⅠⅡ＝Ⅲ

B．4支试管内的种群在K/2时增长最快

C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ的起先下降

解析：由表格可知培育液的体积不同，起始酵母菌数不同，因此4支试管内的种群到达K值的时间不同。Ⅳ号试管内的环境阻力最大，因为试管内培育液体积最小，起始酵母菌数最多，因此最先达到K值；由于有毒物质积累，试管Ⅳ内的种群数量也最先起先下降。

5．调查发觉某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①由某种缘由导致该植物中只有约75%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以用数学模型表示为(C)

A．400a×0.75m B．0.75a×400m

C．a×300m D．300am

解析：据题意可知，该种群一年后种子的数量为a×75%×400，则两年后种子的数量为a×75%×400×75%×400＝a×(75%×400)2，三年后种子的数量为a×75%×400×75%×400×75%×400＝a×(75%×400)3，以此类推，m年后种子的数量为a×(75%×400)m＝a×300m。

6．科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并探讨λ＝eq\f(Nt＋1,Nt)随时间的改变趋势，结果如下图所示(图中Nt表示第t年的种群数量，Nt＋1表示第t＋1年的种群数量)。下列分析正确的是(C)

A．甲种群在t1～t2段的种群数量不断增加

B．乙种群在t1～t2段的种群数量始终削减

C．乙种群在t3后种群数量保持不变

D．甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善

解析：甲种群在t1～t2段，λ始终小于1，故甲种群在t1～t2段的种群数量不断削减，A项错误。乙种群在t1～t2段，λ先大于1，种群数量增加，后小于1种群数量下降，B项错误。乙种群在t3后λ等于1，种群数量不再改变，C项正确。甲种群在t3后，λ大于1，且保持不变，种群数量不断增加，D项错误。

7．下图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是(C)

①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时，种群的增长率最大③假如不考虑迁入、迁出等其他因素，则在K值时诞生率等于死亡率④种群数量达到K值后，种群的数量将不再发生改变

A．①② B．①④

C．①