多元视角下高中英语文化意识培养的深度探究与实践策略.docxVIP

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2025-03-16 发布于上海
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多元视角下高中英语文化意识培养的深度探究与实践策略

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，世界各国在政治、经济、文化等领域的交流日益频繁且深入。英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显，已然成为连接世界各国人民的重要桥梁。从科学研究领域的学术交流，到商业贸易中的洽谈合作，再到文化交流中的思想碰撞，英语无处不在，发挥着关键作用。据统计，全球超过70%的科学文献是以英语撰写，国际商务活动中大部分的沟通也依赖英语进行。在这样的背景下，掌握英语不仅仅是一种语言技能的获取，更是参与国际竞争、拓展国际视野的必要条件。

语言与文化紧密相连，不可分割。语言是文化的载体，它承载着一个