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小学生实践活动总结范文（通用4篇）

学校生实践活动总结范文（通用4篇）

学校生实践活动总结范文篇1

假期是同学参与实践、体验生活、培育品行的良好时机。今年元旦学校组织开展了读书、进厨房活动，引导同学读课外书，了解厨房学问。在活动中对全体同学进行情感训练，以自己的行动为家奉献一份力气，感受家的温馨，做一名合格的小仆人。下面我就本班此次活动做一个总结。

一、活动具有针对性、训练性、实践性。

本次活动利用了元旦假期，通过让同学读书、进厨房亲身体验，使他们熟悉到了读书的欢乐，体验了父母做饭的辛苦。活动中，要求同学做记录。活动结束后，要求同学们说一说自己的感受并填写收获卡，既是对话动的记录，也是对活动的总结。

二、同学乐观参与活动，培育了动手力量。

每个同学在做家务活方面都有了不同程度的提高。这次活动得到了全班家长的大力支持，有的家长手把手地教同学做菜，并盼望孩子学做更多的家务活。孩子在参加中提高劳动力量，养成劳动的习惯，更重要的是体会家长当家的不易，从而更加理解、体谅家长。在这次活动中我们班涌现了很多做饭小能手，他们做出来色香味俱全的可口饭菜。

三、效果可喜。

这项活动他们懂得了父母的辛苦，知道自己作为家庭中的一员，参与家务劳动自己也有份，应关心家长做一些力所能及的事。许多孩子在收获卡中写到：做出一道可口的饭菜真不简单，今后再也不挑饭食了。

或许在我们看来，孩子们做起活来笨手笨脚，或许孩子们做的菜令人难以下咽，但孩子们自身在活动中体验到了胜利，体验到了欢乐，在自主活动中劳动力量有所提高。通过这些活动，同学们在实践中增长了见识，培育了力量，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的教学中，为同学们供应更多体验实践的机会。

学校生实践活动总结范文篇2

开展中学校生社会实践活动，是全面培育同学创新精神、实践力量和综合素养的重要举措，提升同学对社会的认知程度。也是克服应试训练倾向，全面推动素养训练的重要内容。为了全面贯彻和落实训练方针，培育适应现代化社会需要的综合性人才，暑假期间，由旺镇中心学校以德育为核心针对学校生的特点与学校特色开展形式多样的社会实践活动，让同学走向社会，接触社会，融入社会，运用所学学问去熟悉社会，为同学的创新精神和探究精神以及实践力量的培育供应机会，现将开展状况总结如下。

一、以正确的训练方法来指导实践活动的开展

本次社会实践活动以科学进展观为指导，以服务同学、促进同学全面进展和创新精神、实践力量的培育为根本动身点，以社会主义核心价值体系训练为主要内容，把社会实践作为学校训练的重要组成部分，纳入学校训练教学的整体规划，将社会实践作为发挥学校在未成年人思想道德建设中主渠道作用的重要方面，形成加强和改进未成年人思想道德建设的合力，促进了学校训练与校外训练相结合，训练与生产劳动和社会实践相结合。

二、以良好设计思想的营造推动实践活动的开展

社会实践需要全社会的支持，要形成凡是公共资源都有义务支持学校开展社会实践活动的意识，形成全社会都有责任关怀青少年同学健康成长的观念。一些地方之所以能取得乐观成效，就是因为社会资源单位的社会责任意识在服务训练的大氛围下不断被激发，服务同学的乐观性不断被调动;广阔家长也越来越熟悉到社会实践的重要性，支持鼓舞孩子参与社会实践，从而促进了全社会共同育人氛围的形成。在实践活动开展之前，结合学校详细工作实际，我校乐观利用广播、黑板报以及宣扬单等向家长、社会宣扬中学校生社会实践活动的重要意义，在社会上营造了关爱青少年健康成长的良好氛围。

三、以加全民老师力气建设促进实践活动的开展

本次活动学校选派了政治素养好、责任心强、业务水平高的老师从事同学社会实践的组织指导工作，尤其重视发挥团队辅导员在组织指导同学开展社会实践活动中的骨干作用。在此次同学的社会实践活动中，涌现出了一支热心训练事业、具有专业学问、把握肯定的训练教学方法的指导老师队伍，在本次同学实践活动中发挥了重要的组织、指导作用。

四、以建立和完善学校生社会实践活动人身平安制度保障活动的开展

为保证活动的顺当开展，中心学校制定了《学校生社会实践活动人身平安制度》和《学校生社会实践活动审批制度》。要求各学校在开展活动之前都要向中心学校进行审批，在组织同学参与社会实践活动时要制定出切实可行的平安措施和应急预案，由专人负责。在活动之前，要加强同学的平安训练，使其充分了解社会实践活动的留意事项;在活动过程中，要加强同学的管理和监督，促使同学自觉遵守活动守则，确保人身和财产平安。

五、以健康