圆的综合题型（圆性质的应用、圆与四边形结合的动态探究、情景与应用题型、隐圆问题）-2025年中考数学答题技巧与模板构建（原卷版）.pdfVIP

重难点01圆的综合题型（圆性质的应用、圆与四边行结

合的动态探究、情景与应用题型、隐圆问题）

题型解篌I模型建.I真题强化制综I模拟通关试练

圆的综合问题在中考中常常以选择题以及解答题的形式出现，解答题居多且分值较大，难度较高，多

考查切线的性质与判定、圆中求线段长度问题和圆中最值问题，一般会用到特殊三角形、特殊四边形、相

似三角形、锐角三角函数、勾股定理、图形变换等相关知识点以及数形结合、整体代入等数学思想.

模型01圆性质的应用

祈商而百

圆性质的应用该题型近年主要以选择、填空形式出现，在综合性大题考试中，难度系数不大，在各类

考试中都以中档题为主。解这类问题的关键是结合圆的性质及相关判定定理与推论并结合圆和其它几何

的相关知识点进行解题。

答|题|技|巧

1.灵活应用弦弧角之间的关系，弦和弧最终转化为角，一般情况下是圆周角；

2.碰到直径想直角，直径所对的圆周角为90°；

3.看到切线——连半径——90°,证明切线时注意证明90°；

4.圆内接四边形一一对角互补，外交等于内对角；

［器型行停T

1.2（024•江苏）如图，在。。中，4B是直径，CD是弦，且力B1CD,垂足为E,AB=20,CD=12,

在B4的延长线上取一点尸，连接CF,使NFCD=24B.

⑴求证：CF是。。的切线;

⑵求EF的长.

支式

1.如图，四边形ABCD内接于圆。ZBOD=108°则/5C。的度数是（）

f

C

A.127°B.108°C.126°D.125°

2.如图，一个烧瓶底部呈球形，该球的半径为5皿，瓶内截面圆中弦的长为8cm,则液体的最大深度CQ

为（）

A.4cmB.3cmC.2cmD.1cm

3.如图，AB为的直径，点C为圆上一点，且NC钻=50。.现有以下操作：①以点B为圆心，适当长

为半径作弧，交A3,BC于点、D,E；②分别以点。，E为圆心，大于;DE的长为半径作弧，两弧交于

点、F；③作射线B尸交。。于点G.则NGAC的大小为（）

C

G,

E

F

C.20°D.15°

4.如图，在VA3C中，ZACB=30°，AC=4,。为2C上的一个动点，以8D为直径的圆。与AB相切于

点、B,交AD于点E,则CE的最小值为

5.如图，A8是圆。的直径.C,。为圆。上两点，且8。平分NCA4,连接CD,AC,若NACD=29。,

则/CE券的度数为.

6.如图，0。是直角三角形ABC的外接圆，直径AC=4,过C点作0。的切线，与AB延长线交于点D,

M为CD的中点，连接BM,OM,且BC与。W相交于点N.

⑴求证：8河与。。相切；

(2)当NA=60。时，在。。的圆上取点尸，使NAB=15。，补全图形，并求点尸到直线A3的距离.

7.如图，A8是。。的直径，C,。是A8同侧圆上的两点，半径OD〃3c交AC于点E,ABAC=