译林版（2024）新教材小学三年级英语下册Unit 4 第3课时 Wrap-up time教学课件.pptxVIP

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2025-03-16 发布于未知
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译林版（2024）新教材小学三年级英语下册Unit 4 第3课时 Wrap-up time教学课件.pptx

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Unit4HavefunafterclassWrap-uptime

Learningobjectives应用实践：在看、听、说的活动中熟练使用单元核心语言谈论课余生活，体会课余生活的乐趣。学习理解：复习本单元学习内容，掌握描述位置与谈论课余生活的相关语言。迁移创新：通过制订和展示课后活动计划，培养时间管理和活动规划的能力。

contentsLeadinPresentationAssessmenttime0104030205PracticeExtendedreading06Homework

Leadin01

Let’ssing

Quickrespond说一说，纸飞机的位置在哪？

After-classActivities课后活动Whatcanwedoafterclasstohavefun?Where?想一想，课后可以在哪里，做什么？

02Presentation

ListenandmatchIcanreadbooksunderthetreeafterclass.如果你是杨玲，你会怎么介绍自己的课后活动？

ListenandmatchIcandrawapictureintheschoolgarden.如果你是迈克，你会怎么介绍自己的课后活动？

ListenandmatchIcanplayping-pongbythetable.ping-pong/tabletennis如果你是刘涛，你会怎么介绍自己的课后活动？

ThinkandmakedrawpicturesintheArtClubsinginthemusicroomplayping-pongintheplaygroundreadbooksinthelibraryskipropsintheplayground......Shareyourplanwithyourclassmates.和同学分享你的计划。

Let’sstudyhardinclassandhavefunafterclass???.

Assessmenttime03

Extendedreading04

coverreadingWhat’sinthecover?caterpillar毛毛虫lizard蜥蜴frog青蛙author作者nameofthestory故事名称maincharacters主要角色

WatchavideoWhereiscaterpillar’shome?

Readandthink迷路了Howdoesitfeel?sad来帮忙Howisthefrog?friendly

Readandthinkrock石头虫子

ontherockundertherocklookandfind

Readandthinkbeside在....旁边

Readandthink小组合作，有感情地读一读

Readandthink到处Howdoesitfeelnow?happy一起读一读这句话，想一想Caterpillar应该是什么样的语气。

ReadandmatchWherearetheirhomes?

Thinkandretelllooks__________.lives__________.lives__________.lives__________.lives__________.lives__________.lives__________.lives__________.hereandthereontherockundertherockbesidethetreeunderthetreebytheriverintheriverintheflowers

ThinkandsayWhatshouldCaterpillarsaytoFrog?Thankyou.Youarewelcome.helpothersinneed帮助需要帮助的人?bepolitetopeoplewhohelpyou礼貌对待帮助你的人?

Practice05

1.Icanreadbooks_____(in/on)thelibrary.2.Let’s_______(play/toplay)ping-pong.3.Iwanttodrawapicture_______(to/of)theb