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人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第四单元 语文要素阅读专训——关注外貌、神态、言行的描写,体会人物品质.pptVIP

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提示:点击进入习题2143阅读短文,完成练习。最后的时刻(节选)江姐梳好了头发,从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的旗袍,脱下了打着“×”号的囚服。蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。①江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志们。“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤,哭了起来。这时,走廊里传来了一阵脚步声。成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。江姐抬起头来,像对自己,也像对大家说:②“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——面不变色,心不跳!”江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜……“同志们,永别了!”(有改动)1.“最后的时刻”在文中指的是______________________________________________。江姐牺牲前和牢房的室友们告别的时刻点拨:本题考查理解能力。根据短文最后一段话“同志们,永别了!”和前面的内容,可知“最后的时刻”是指江姐牺牲前和牢房的室友们告别的时刻。2.赏析文中画线的句子,完成练习。(1)第①处是对江姐的________描写,这两句话不仅说明江姐爱干净、爱美、热爱生活,也反映出她________________的精神。点拨:本题考查形成解释能力。“拍拍”“理理”“弯”“擦”“照了照”“走了几步”是人物的动作,牺牲前能如此从容,可知她面对死亡毫无惧色,视死如归。动作视死如归(2)第②处是对江姐的________描写,从中可以看出江姐是在()(多选)A.自我激励:决不玷污共产党员的光荣称号!B.向反动派示威:我们已经取得了全面的胜利!C.激励同志们:要坚贞不屈,视死如归!语言AC点拨:本题考查形成解释能力。第②处是江姐说的话,是语言描写。结合时代背景和短文内容,可知当时还没有取得全面胜利,B项有误。根据“像对自己,也像对大家”,可知这是江姐对自己和同志们的激励,因此答案选AC。3.下列说法错误的一项是()A.女室的同志们与江姐告别时“哭了起来”,可以看出江姐关爱同志、与同志打成一片。B.“她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。”这一动作描写写出了江姐对这间牢房的痛恨。C.“同志们,永别了!”这是江姐对革命者们说的话,这句话表现出江姐的视死如归。B点拨:本题考查对句子的理解。B项,联系句子的前后文,尤其是后一句“熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜……”可知这里是写江姐对同志们的不舍,“对这间牢房的痛恨”的说法不正确。4.读下面的句子,再查阅相关资料,写出自己的体会。句子:江姐和其他男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……______________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:我被革命先烈们对党、对革命事业坚贞不渝的高尚品质深深感动。是他们的牺牲换来了我们今天来之不易的幸福生活。点拨:本题考查创意表达能力。围绕“像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明”“胜利的欢笑”“圣洁的光辉”等关键语句,和短文江姐牺牲前的表现,写出自己的体会。感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG**********

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