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新高考语文阅读题突破17 语言文字运用(二)辨析并修改病句(解析版).docxVIP

新高考语文阅读题突破17 语言文字运用(二)辨析并修改病句(解析版).docx

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专题17语言文字运用(二)

辨析并修改病句

(2022新高考2卷)语言文字运用I(本题共2小题,7分)

阅读下面的文字,完成18~19题。

“飞天梦永不失重,科学梦张力无限”,2022年3月23日下午第三次“天宫课堂”如约举行,在约400公里高的环地球轨道上,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲,在近一小时的授课过程中,丰富多彩的科学实验在现场演示,还以天地连线的方式回答了地面学生的问题,并通过多种媒体平台,向全球同步直播此次“天宫课堂”。

抛出去的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”没有沿抛物线方向下降坠落,而是给人以沿着直线匀速运动的感觉,植物油与水在小瓶中混合后,不能自然分离,而用绳子拴住瓶子甩上一阵后,水与油成功分离……第三次“天宫课堂”这些①的瞬间启发很多学生不断思考、回味,兴趣盎然地追寻背后的科学道理。

“天宫课堂”开始于2013年6月20日。彼时,神舟十号航天员王亚平在同伴的配合下,华丽转身为②的科学课教师,在天宫一号空间实验室进行了中国首次太空授课,演示了失重环境下独特的物理现象,并和地面的学生进行了③的天地互动交流。此后又于2021年和今年两度开课,大大激发了广大青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情。

18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)

_______________________________________________________________________________________________

★19.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。(4分)

____________________________________________________________________________________________

18.【示例】①扣人心弦②循循善诱③热火朝天

19.【示例】在近一小时的授课过程中,不仅现场演示了丰富多彩的科学实验,还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。通过多种媒体平台,此次“天宫课堂”向全球同步直播。

(2021新高考I卷)语言文字运用Ⅰ(本题共3题,11分)

阅读下面的文字,完成18-20题。

欢快的锣鼓敲起来,欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵,学‘四史’”文明实践示范活动日在市文化艺术中心隆重举行,活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章,民俗与党史彼此交融,传统与现代_____。

元宵线上活动直播间里______,一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数,辖区党员、青年志愿者以及现场观众______地进入直播间,感受节日的欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。

传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代精神。火树银花踏歌行,古风新韵颂文明,一席______的文明盛宴,让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。

18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()

A.交相辉映?

喧闹无比?

络绎不绝?

原汁原味

B.相互映衬?

热闹非凡?

连绵不断?

原汁原味

C.相互映衬?

喧闹无比?

连绵不断?

汁醇味正

D.交相辉映

热闹非凡?

络绎不绝?

汁醇味正

★19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.宣讲员话语平易,口吻幽默,宣讲内容也十分接地气,这导致收看直播的群众既听得进又记得牢。

B.宣讲员话语平易,口吻幽默,宣讲内容也十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。

C.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气,这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。

D.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容,使得收看直播的群众既听得进又记得牢。

20.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。

18.【解析】本题涉及四组词语辨析,宜用排除法。可先看第二空:喧闹无比”强调喧哗吵闹,声音特别嘈杂,周围环境不安静:“热闹非凡”形容热闹的场面或景象,“非凡”是“超过一般,不寻常”的意思。原文形容“元宵线上活动直播间里”的气氛,应选用“热闹非凡”,据此排除A、C两项。再看第三空:“连绵不断”指连续不间断,常用于山脉、河流、雨雪等;“络绎不绝”形容车马、船只、行人等往来不断。原文形容“青年志愿者以及现场观众”进入直播间,应选用“络绎不绝”,据此排除B项。故选D。

【答案】D

19.【解析】原句语病有两处:“宣讲员平易

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