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喂养困难儿童饮食行为评估量表编制与评价研究

目录

喂养困难儿童饮食行为评估量表编制与评价研究（1）．．．．．．．．．．．．3

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1儿童饮食行为理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2困难儿童饮食行为的国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3量表编制的理论依据与方法学基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

量表设计原则与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1量表设计的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2量表的结构模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3量表的条目选择与设计方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

量表内容与指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1量表的内容结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2指标体系的构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.3指标体系的具体内容与解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

量表的预测试与信效度分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.1预测试的对象与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.2量表的信度分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.3量表的效度分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

量表的正式施测与结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

6.1正式施测的方法与过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.2结果数据的统计分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.3结果分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

量表的应用与推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

7.1量表在实际应用中的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

7.2量表的推广应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.3量表的未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

8.1研究的主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

8.2对困难儿童饮食行为评估量表编制与评价研究的贡献．．．．．．．．29

8.3针对政策制定者与教育工作者的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

喂养困难儿童饮食行为评估量表编制与评价研究（2）．．．．．．．．．．．31

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.1国内外研