2025年一年级上品德教案向国旗敬礼_冀教版 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

一年级上品德教案向国旗敬礼_

冀教版

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

《向国旗敬礼》教案

教学目标：

1、了解国旗、国庆的有关知识，懂得国旗是国家的标志和象征。

2、尊敬国旗，了解升国旗时应注意的事项。初步激发爱国热情。

教学重点：

了解国庆的有关知识。

教学难点：

让学生体会国旗、神圣与庄严，了解我们在奏唱国歌时应怎样做。

教具：

图片、录音机

教学过程：

一、认识国旗、国徽

1、出示国旗国徽图片，提问：同学们，你们认识这是什么吗？

2、说一说：你还在哪儿看过国旗国徽？哪些地方或场合的国旗国徽表示什么？

3、尊敬国旗国徽，说说升旗时怎样做？议一议自己在学校升旗活动中的表现。

二、了解祖国的生日

1、讨论：10月1日是什么节日？你注意到最近几天与往日有什么不同？

街道两旁的树上挂满了红灯笼，一些商店、单位都挂上了红旗，公交车上贴了

国旗，甚至有些摩托车也插上了红旗。（今年是祖国母亲60大寿）

2、了解国庆节的由来，为什么10月1日是国庆节？

3、说明：人们以什么方式来庆祝国庆节？

三、用实际行动欢度国庆

1、交流：为什么全国上下这样高兴地欢度国庆节？儿童共同交流、分享。

2、讨论：我们小朋友可以用怎样的方式迎接国庆？

3、准备如何表达？

注意：因学生能力而开展，引导和鼓励儿童创造出新意的活动。

4、师生共唱《十月是你的生日，中国》

5、活动拓展

第2页

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

告诉儿童，世界上每个国家都有自己的国旗、国歌、国徽，每个国家国庆节的

时间是不一样的。让他们多了解一些其他国家的国庆节。

第二课时

教学目标：

1、了解国旗、国徽,国庆的有关知识，懂得国旗是国家的标志和象征。

2、知道国家的首都是北京，我们是中国人。

3、尊敬国旗，了解升国旗时应注意的事项。

4、初步激发爱国热情。

教学重点：

了解国旗、国徽和我国的历史有关知识。

教学难点：

了解国旗、国徽和我国的历史有关知识。让学生体会国旗、神圣与庄严，了解

我们在奏唱国歌时应怎样做。激发学生爱国的热情。

教学过程：

一、认识国旗、国徽

1、首先向同学们播放国歌，在激情澎湃的歌声中出示国旗国徽图片，让同学们

欣赏。

2、提问：同学们，你们认识这是什么吗？你知道它们的来历吗？

（老师讲解国旗和国徽的来历，并进行简单讲解我们国家的历史）

3、说一说，你还在哪儿看过国旗国徽？哪些地方或场合的国旗国徽表示什么？

4、作为学生，我们应该尊敬国旗国徽，说说升旗时怎样做？议一议自己在学

校升旗活动中的表现。

二、学唱国歌

1、老师简单讲解国歌的来历，引起学生学习兴趣。

2、打开课本十五页，老师教唱国歌。

三、了解祖国的生日

1、讨论：10月1日是什么节日？你注意到最近几天与往日有什么不同？

街道两旁的树上挂满了红灯笼，一些商店、单位都挂上了红旗，公交车上贴了

国旗，甚至有些摩托车也插上了红旗。

第3