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“一带一路”背景下巴基斯坦奎达大学汉语教学的现状、问题与突破路径
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
中国与巴基斯坦自1951年建交以来,一直保持着紧密且友好的关系,两国在政治、经济、文化等多领域的交流与合作不断深化。特别是2013年“一带一路”倡议的提出,以中巴经济走廊(CPEC)为核心的一系列合作项目在巴基斯坦如火如荼地开展,极大地推动了两国在基础设施建设、能源开发、贸易往来等方面的合作。这种深度合作不仅促进了巴基斯坦的经济发展,也为两国人民带来了实实在在的利益,进一步加深了两国的友好情谊。
在这一时代背景下,语言作为交流与合作的桥梁,其重要性愈发凸显。汉
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