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小学语文阅读理解能力培养策略研究论文
摘要：本文针对当前小学语文阅读理解能力培养中存在的问题，提出了相应的策略，旨在提高学生的阅读理解能力，促进其综合素质的发展。
关键词：小学语文；阅读理解能力；培养策略
一、问题的提出
（一）1.小学语文阅读理解能力培养的现状分析
当前，我国小学语文阅读理解能力的培养存在一定的问题，具体表现在以下几个方面。首先，学生在阅读过程中，往往过于关注文字本身，忽视了对文章整体结构和中心思想的把握。其次，教师在阅读教学过程中，过于注重知识传授，而忽略了学生阅读兴趣的培养和阅读策略的引导。最后，评价体系的不完善，导致学生在阅读理解能力上的提升受限。
（1）忽视文章整体
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