- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
《高质量发展目标下农村家庭发展韧性的动态评估及自主提升路径研究》
一、课题基本信息
课题名称:高质量发展目标下农村家庭发展韧性的动态评估及自主提升路径研究
课题来源:国家社会科学基金
课题类型:应用研究
课题负责人及主要成员:课题负责人:张三(教授),主要成员:李四(副教授)、王五(讲师)、赵六(博士研究生)
课题申报时间:2023年3月1日
预计完成时间:2025年12月31日
二、课题研究背景与意义
随着我国经济的快速发展,农村家庭发展面临着诸多挑战,如产业结构调整、农村劳动力转移、城乡一体化等。在这些背景下,农村家庭的发展韧性显得尤为重要。高质量发展目标下,农村家庭发展韧性的动态评估及自主提升路径研究,对于促进农村家庭稳定、提高农村居民生活质量、推动农村经济社会发展具有重要意义。
三、国内外研究现状与发展趋势
国外研究现状:国外关于家庭发展韧性的研究主要集中在家庭抗逆力、家庭适应能力等方面。研究者们普遍认为,家庭发展韧性是家庭在面对外部压力和挑战时,能够保持稳定、积极应对并实现持续发展的能力。
国内研究现状:国内关于农村家庭发展韧性的研究尚处于起步阶段,主要集中在农村家庭收入、教育、健康等方面。然而,对于农村家庭发展韧性的动态评估及自主提升路径研究,国内尚缺乏系统、深入的研究。
发展趋势:随着我国经济社会的发展,农村家庭发展韧性的研究将越来越受到关注。未来研究趋势包括:一是加强农村家庭发展韧性的动态评估研究,以揭示农村家庭发展韧性的演变规律;二是深入探讨农村家庭自主提升发展韧性的路径,为农村家庭发展提供理论指导和实践支持。
四、课题研究目标与内容
研究目标:通过本课题研究,旨在揭示高质量发展目标下农村家庭发展韧性的动态评估规律,探索农村家庭自主提升发展韧性的路径,为促进农村家庭稳定、提高农村居民生活质量、推动农村经济社会发展提供理论指导和实践支持。
研究内容:
(1)构建农村家庭发展韧性的评估指标体系;
(2)分析高质量发展目标下农村家庭发展韧性的动态演变规律;
(3)探讨农村家庭自主提升发展韧性的路径;
(4)提出促进农村家庭发展韧性的政策建议。
五、课题研究方法与路径
研究方法:本课题将采用文献综述、问卷调查、深度访谈、案例分析等多种研究方法,对农村家庭发展韧性的动态评估及自主提升路径进行深入研究。
研究路径:
(1)通过文献综述,梳理国内外关于家庭发展韧性的研究现状和发展趋势;
(2)设计农村家庭发展韧性的评估问卷,对农村家庭进行问卷调查,收集相关数据;
(3)对部分农村家庭进行深度访谈,了解其发展韧性的实际情况;
(4)选取典型案例,分析农村家庭自主提升发展韧性的路径;
(5)根据研究结果,提出促进农村家庭发展韧性的政策建议。
六、课题研究的预期成果与形式
预期成果:本课题研究预期成果包括:
(1)构建一套完整的农村家庭发展韧性评估指标体系;
(2)揭示高质量发展目标下农村家庭发展韧性的动态演变规律;
(3)提出农村家庭自主提升发展韧性的路径;
(4)形成一套促进农村家庭发展韧性的政策建议。
成果形式:本课题研究成果将以学术论文、研究报告、政策建议等形式呈现。
七、课题研究的进度安排与人员分工
进度安排:
(1)2023年3月-2023年6月:课题申报、文献综述、研究方案设计;
(2)2023年7月-2023年12月:问卷调查、深度访谈、案例分析;
(3)2024年1月-2024年6月:数据整理、分析、论文撰写;
(4)2024年7月-2024年12月:研究报告、政策建议撰写;
(5)2025年1月-2025年12月:课题结题、成果推广。
人员分工:
(1)课题负责人:负责课题申报、研究方案设计、进度安排、成果推广等工作;
(2)主要成员:李四(副教授):负责文献综述、问卷调查、数据分析等工作;
(3)主要成员:王五(讲师):负责深度访谈、案例分析、政策建议撰写等工作;
(4)主要成员:赵六(博士研究生):负责课题申报、研究报告撰写、成果推广等工作。
八、课题研究的经费预算与设备需求
经费预算:
(1)课题申报费:5000元;
(2)文献资料费:3000元;
(3)问卷调查费:10000元;
(4)深度访谈费:5000元;
(5)数据分析费:8000元;
(6)研究报告、政策建议撰写费:10000元;
(7)成果推广费:5000元;
(8)其他费用:5000元。
设备需求:
(1)计算机:用于文献检索、数据分析、论文撰写等工作;
(2)打印机:用于打印问卷调查、研究报告、政策建议等材料;
(3)录音笔:用于深度访谈记录;
(4)照相机:用于拍摄案例分析现场。
九、参考文献(略)
本课题研究将遵循科学、严谨、客观的原则,通过深入
您可能关注的文档
- 课题开题报告:高校辅导员理论素养提升研究.docx
- 课题开题报告:高校辅导员名师工作室建设有效路径研究.docx
- 课题开题报告:高校辅导员数字素养测评与提升研究.docx
- 课题开题报告:高校辅导员数字素养的模型建构与提升路径研究.docx
- 课题开题报告:高校辅导员新质思想政治工作能力的内涵要义与实践路径研究.docx
- 课题开题报告:高校辅导员新质思想政治工作能力研究.docx
- 课题开题报告:高校辅导员与思政课教师、专业课教师协同育人研究.docx
- 课题开题报告:高校教师数字化素养水平评估及影响因素研究.docx
- 课题开题报告:高校教学学术自主评价体系建构及实践路径研究.docx
- 课题开题报告:高校教育智库影响力生成的美国经验与中国路径研究.docx
文档评论(0)