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2.4 互感和自感 课件 高二物理人教版(2019)选择性必修二.pptx

2.4 互感和自感 课件 高二物理人教版(2019)选择性必修二.pptx

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第4节互感和自感;这就是我们今天将要学习的互感现象。;1.了解互感和自感现象,会用自感和互感解释简单的电磁现象。

2.会从法拉第电磁感应的视角认识自感现象,了解自感系数。

3.知道互感现象和自感现象的防止和应用。;知识点一:互感现象;2.应用;3.危害;1.如图甲所示,A、B两绝缘金属环套在同一铁芯上,A环中电流iA随时间t的变化规律如图乙所示,下列说法中正确的是()

A.t1时刻,两环作用力最大

B.t2和t3时刻,两环相互吸引

C.t2时刻两环相互吸引,t3时刻两环相互排斥

D.t3和t4时刻,两环相互吸引;知识点二:自感现象;演示实验:通电自感现象;(2)先闭合开关S,调节电阻R,使两个灯泡的亮度相同,再调节可调电阻R1,使它们都正常发光,然后断开开关S。

(3)重新接通电路。注意观察,在开关闭合的时候两个灯泡的发光情况。

(4)拆去一部分铁芯,接通电路,注意观察,在开关闭合的时候两个灯泡的发光情况。

(5)重新装上铁芯,增加线圈的匝数,注意观察,在开关闭合的时候两个灯泡的发光情况。;视频:通电自感现象;3.实验现象

接通电源的瞬间,A2立刻正常发光;A1过一会儿才亮起来,最终与A2亮度相同。

4.实验结论

电流增大时,线圈的自感电动势;演示实验:断电自感现象;(2)先闭合开关使灯泡发光,然后断开开关。注意观察开关断开时灯泡的亮度。

(3)拆去一部分铁芯,接通电路,注意观察,在开关断开的时候两个灯泡的发光情况。

(4)重新装上铁芯,注意观察,在开关断开的时候两个灯泡的发光情况。;视频:断电自感现象;3.实验现象

S断开时,A灯突然闪亮一下才熄灭。

4.实验结论

电流减小时,线圈的自感电动势;1.有关自感现象,下列叙述中正确的是:()

A、有铁芯的多匝金属线圈中,通过的电流强度不变时,无自感现象发生,线圈的自感系数为零

B、导体中所通电流发生变化时,产生的自感电动势总是阻碍导体中原来电流的变化

C、线圈中所通电流越大,产生的自感电动势也越大

D、线圈中所通电流变化越大,产生的自感电动势也越大;1.自感电动势

也是感应电动势,同样遵从法拉第电磁感应定律,;2.单位:??利H,常用的单位还有毫亨(mH)、微亨(μH)。;A;2.某同学为了验证断电自感现象,自己找来带铁芯的线圈L、小灯泡A、开关S和电池组E,用导线将它们连接成如图所示的电路。检查电路后,闭合开关S,小灯泡发光;再断开开关S,小灯泡仅有不显著的延时熄灭现象。虽经多次重复,仍未见老师演示时出现的小灯泡闪亮现象,他冥思苦想找不出原因。你认为最有可能造成小灯泡未闪亮的原因是()

A.电源的内阻较大 B.小灯泡电阻偏大

C.线圈电阻偏大 D.线圈的自感系数较大;3.图中的小灯泡A、B完全相同,带铁心的线圈自感系数很大、电阻忽略不计,则()

A.S闭合瞬间,A灯不亮,B灯立即亮

B.S闭合瞬间,B灯不亮,A灯立即亮

C.S闭合瞬间,A、B灯同时亮,以后

B灯更亮,A灯熄灭

D.稳定后再断开S的瞬间,A、B灯立即熄灭;3.图中的小灯泡A、B完全相同,带铁心的线圈自感系数很大、电阻忽略不计,则()

A.S闭合瞬间,A灯不亮,B灯立即亮

B.S闭合瞬间,B灯不亮,A灯立即亮

C.S闭合瞬间,A、B灯同时亮,以后

B灯更亮,A灯熄灭

D.稳定后再断开S的瞬间,A、B灯立即熄灭;4.如图甲所示,某同学做自感现象的实验。自感线圈L的直流电阻为RL,A1和A2是完全相同的两个小灯泡,R为滑动变阻器,

现调节滑动变阻器R的阻值大于R-L的阻值。在实验时,

先闭合开关S,待稳定状态后又突然断开S,

下列说法正确的是()

A.在闭合S瞬间,因为R的阻值大于R-L的阻值,所以A1灯先亮

B.在突然断开S瞬间,A1先熄灭,A2会闪亮一下再熄灭

C.在突然断开S瞬间,A2灯会闪亮一下,然后与A1灯一起熄灭

D.若将自感线圈L换成如图乙的双线绕法线圈,则观察到的自感现象会更明显

;5.用电流传感器(电流传感器相当于电流表,其电阻可以忽略不计)研究自感现象的实验电路如图所示,电源的电动势为E,内阻为r,自感线圈L的自感系数足够大,其直流电阻值大于灯泡D的阻值,在t=0时刻闭合开关S,经过一段时间后,在t=t1时刻断开开关S。下列关于灯泡D中的电流随时间变化情况的图像可能正确的是()

;正确选项是(B);知识点四:磁场的能量;互感和自感

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