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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
-4
三年级下册数学单元测试。小数的初步认识
一、单选题
1.“7○7.1”,○
分米分米比较大小,在里应填的符号是()
A.>B.<C.=D.×
2.0.01100010
把乘后再除以,结果是原数的()
A.1倍倍B.10倍C.100倍D.1000
3.甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等,原来甲数是乙数的()
A.B.C.2倍D.100倍
4.0
下面各数中,去掉后大小不变的数是()。
A.150B.6.80C.6.08
二、判断题
5.一个数的小数点向左移动两位,这个数就缩小到原数的。()
6.小数一定比整数大。()
7.
整数比所有的小数都大。()
8..把0.8的小数点向右移动两位,就变成了0.008,比原数缩小了()
三、填空题
9.把下面的数改写成小数
=________
10.2.4×3=________.25÷5=________1.721.8=________.380.9=________
直接写出得数:-+
11.10000.86100________
一个数缩小倍是,这个数扩大倍是。
四、解答题
12.
把下面的分数写成小数,并在正方形中分别涂色表示.
1
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
13.
按照从小到大的顺序排列这四个数:
A.,B.0.33,C.0.31,D.30.3%.
五、应用题
14.0.10.0731000
一平方米阔叶林在生长季节,每天大约吸收千克二氧化碳,释放千克氧气,这片阔叶林共
平方米,可以吸收多少千克二氧化碳,释放多少千克氧气?分别合多少吨?
2
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
77.1○“”.
【解析】【解答】分米<分米,里应该填<
故答案为:B.
【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上
…….
的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大据此比较
2.【答案】C
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