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学习目标：
1．理解温度计的工作原理2．了解并记住一些生活环境中常见的温度值
3．会使用温度计测量温度
【课前预习】
一.预习问题
预习P47-P51，自主完成下列问题。
1.按照P47插图的方法自己在家中做一下这个实验，只凭感觉判断温度可靠
吗？
2.什么叫温度？
3.家庭和里常用的温度计是根据什么原理制成的？常用的温度计有哪些?
4.摄氏温度是怎样规定的?
5.温度计的使用方法?
6.体温计和普通的温度计有什么不同？[]
二、预习自测
1.关于温度计，下面说法中正确的是（）
A.液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的
B.常用温度计把冰的温度规定为100℃
C.常用温度计把冰的温度规定为0℃
D.医用温度计也可以用来测量沸水的温度
2．拿来一支体温计，示数是38.5℃，他未甩过就直接用于测量体温分别是
37℃和39.5℃的两个人，则此体温计前后两次读数分别是（）
A.37℃和39.5℃B.37℃和38.5℃
C.38.5℃和39.5℃D.39.5℃和38.5℃
三、预习，通过预习，你未解决和解决起来的问题有：
【课内探究】
一.预结，展示问题[]
二.合作探究、精讲点拨
1.仔细阅读温度计部分，认真观察老师演示的温度计，归纳出液体温度
计的工作原理。
2.仔细阅读摄氏温度部分，回答下列问题：
（1）温度计上的字母C或℃的意思是什么？怎么读？
（2）摄氏温度是怎么规定的？
练习1:请你读出下列温度：人的正常体温平均是“36.7℃”,
一月份的平均气温是“—4.7℃”.
3.温度计的使用：
(1)观察上的温度计、体温表和寒暑表，看看它们的量程和分度值分别是多少?
如果所测温度过高或过低，超出了温度计的量程会出现什么？
(2)温度计的使用方法（可参照P49内容）
使用温度计前，首先了解它的________和_________。
使用过程中的几个要点:
①温度计的玻璃泡应该________被测液体中，不要碰到_____或______。
②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要,待温度计的示数再读数.
③读数时温度计的玻璃泡要继续____________,视线要与温度计中液注的液面
________。
练习2．图中有A、B、C、D四种测量水温的操作。请你评价这四种操作方法的正误。如果是错
误的，错在哪里。
A__________________________
B__________________________
C_________________________
D_________________________
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练习3．读出右图所示的甲、乙温度计所示的温度值
甲是℃,乙是℃
4、体温计
体温计能够离开而读数的：
测体温时，玻璃泡内的水银随着温度升高，发生膨胀，通
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