4.1 人要有自信 课件 -部编版（2024）初中道德与法治七年级下册 (2).pptx

复习巩固3.2做自尊的人（2）学会不断提升自己（3）学会尊重他人（1）学会维护自己的人格尊严①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人②接纳他人不同的个性和处世风格③尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。①在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧;②在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。

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第四课自信给人力量第一框人要有自信

学习内容目录010203自信的含义？自信的作用？自负、自信与自卑的表现?04自信来源于哪里？

生活观察P33考试前同学们阳光自信的笑容自信满满的才艺表演飞行员的自信神态航天员的自信风采结合以上图片，谈谈你对自信的理解。什么是自信？自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。相信自己自身能力的肯定自身能力的彰显精神风貌的体现

请同学们说一说自信的人具备的特征有哪些？外貌和表情微笑、精神抖擞、眉毛扬起来、眼睛炯炯有神……个人品质果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、责任感……举止和态度昂首挺胸、正视对方、自然舒展、热情友好、大方、活泼……心情和体会愉快、轻松、开朗、舒适、平静、安稳……

探究与分享你如何看待这几位同学的想法？我觉得自己不行，不想参加。我想试一试，但又害怕失败我想挑战一下，正好可以提升自己我要看看有没有自己擅长的项目。有，我就参加近期，学校将开展“挑战者”主题系列活动，同学们可以报名参加不同的项目。第三位同学想试一试，但又害怕失败，体现了她对未知的挑战的恐惧和对失败后产生的挫败感的担忧。是不自信的表现。第一个同学觉得自己不行，不想参加,这种心态源于对自我能力的低估或是对失败的恐惧。是不自信的表现。第四位同学认为这是一个挑战自我、提升自己的好机会,这是一种充满自信的心态。第二位同学提出要先看看有没有自己擅长的项目再决定是否参加，表明她遇事比较理性，但缺乏勇于尝试的精神，对自己擅长的领域有自信，不擅长的领域缺乏自信。如果是你，你打算怎么做？我会参与这次活动,并报名参加对自己有挑战性的项目。相信自己能行，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。①自信让人乐观坚定。自信的作用？

课堂笔记自信如何让人乐观坚定？①自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。②正是这种“我能行”让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。

9活动三：P35探究与分享思考：1、案例中主人翁分别体现什么样的心理状态?2、三种状态有什么不同表现?会产生什么影响?七年级(2)班举办“用自信点亮未来，让青春绽放光彩”的演讲比赛，请你参与其中。以下是演讲比赛时，部分参赛选手在上台前的不同表现。小龙紧张得不停喝水,手心冒着冷汗,心里念叨着:完了,词都忘光了。我就说我不行,他们非要我来锻炼锻炼，今天肯定会搞砸的!”小东不屑地看着其他选手说:“他们面对这样的小场面都这么紧张,居然也报名参赛!这对我来说不过是小菜一碟,没什么好准备的,冠军非我莫属!”小明轻轻地调整呼吸,不断暗示自己:“放轻松,一定行!内容我都熟悉了,也反复练习了，我只要正常发挥就好，一定会取得好成绩!”自卑自负自信

自负、自信与自卑三种状态的不同表现。表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。P35探究与分享【高估自己】【低估自己】【实事求是】我能行我不行就我行②自信让人远离自负与自卑。自信的作用？

自负的人过高地估计自己，容易骄做自满，影响自己的成长和进步。自卑的人低估自己的能力，不敢尝试新的挑战，从而失去成长的机会。自信的人能够实事求是地看待自己，勇于面对困难和挑战，能激发自身的