新媒体赋能：小学家校沟通的变革与重构.docx

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2025-03-17 发布于上海
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新媒体赋能：小学家校沟通的变革与重构

一、引言

1.1研究背景

随着信息技术的飞速发展，新媒体已经深度融入社会的各个领域，教育领域也不例外。新媒体以其即时性、互动性、多样性等特点，为小学家校沟通带来了新的机遇和挑战。在传统的家校沟通模式中，主要依赖家长会、家访、电话等方式，这些方式在时间和空间上存在一定的局限性，难以满足家长和教师对信息及时沟通和共享的需求。而新媒体的出现，如微信、QQ、钉钉等社交软件以及专门的家校沟通平台，打破了这种限制，使得家校之间的沟通变得更加便捷、高效。

新媒体为家校沟通提供了更加丰富的沟通渠道和方式。家长和教师可以通过文字、语音、图片、视频等多种形式进行交流，使信