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消防主题活动方案五篇

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完好的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个也许的方向。我们该怎么去写活动方案呢？下面我给大家共享消防主题活动方案内容，盼望能够关心大家!

消防主题活动方案1

依据教育局文件精神及学校20____年安全教育工作打算的支配，在第__个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动打算，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

一、组织领导

组长：

组员：

二、活动主题

学消防、促平安、建和谐

三、活动内容：

1、营造好宣扬气氛。学校、各班在校内醒目位置设置消防宣扬标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣扬工具，丰富消防宣扬形式和内容，增添宣扬的针对性、学问性和趣味性。

2、开展好“五个一”〔召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全学问主题班会课、观看一次消防事故逃命自救宣扬片、出一期消防安全宣扬栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查〕活动。

四、活动要求

1、领导到位。为了确保消防宣扬日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣扬活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，细心组织，真正把开展消防日宣扬活动纳入“安全文明校内”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

2、查改到位。在支配专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备缺乏、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校内内存在的消防安全隐患。

3、宣扬到位。发挥校内各种媒体的作用，营造言论气氛，增添师生消防意识。

消防主题活动方案2

活动名称：

小孩不玩火

活动目标：

1、了解火的用处，知道用火不当会给人们带来灾难。

2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简洁的自我爱护方法。

3、教育幼儿懂得最基本的安全防火学问，做到在日常生活中不玩火。

活动预备：

1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。

活动过程：

1、谈谈火的用途。

〔1〕教师出示图片，观看片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小伴侣想一想，火可以关心我们人类做哪些好事？”〔火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等〕。

〔2〕老师总结并补充火的用处，让幼儿知道人类的生存和进展离不开火。

2、谈谈火的害处：

“刚刚，大家说了很多火对人类的好处。你们知道吗？假如用火不当，火也是很危急的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。”

〔1〕观看录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等缘由造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。

〔2〕认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。

“录像中的火灾怎么发生的呢？”“在我们生活中，还有哪些东西简单燃烧？”〔木材、煤炭、棉花、纸、煤油等〕“汽油为什么不能放在炉火旁边？”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢？”老师依据幼儿讲解并描述，逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。

3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特别含义并懂得预防火灾。

4、总结：

〔1〕看了录像，我们知道很多东西都怕火，使用不当心就会引起火灾。

〔2〕教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是特别危急的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要准时阻挡。

消防主题活动方案3

活动目的：

通过本次班会，使学生在快乐的活动中把握防火安全学问，增添学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，削减火灾难事故的发生，促使小学生的健康成长。

活动预备：

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安全学问。

活动过程：

班长(马雯琦)：友爱的同学们，火是人类的伴侣，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去掌握就会造成灾难