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数学课堂中的语言艺术与教学效果关系研究论文
摘要：本文旨在探讨数学课堂中语言艺术与教学效果之间的关系。通过分析数学课堂中语言艺术的内涵和特点，以及语言艺术对教学效果的影响，为提高数学课堂教学效果提供理论依据和实践指导。
关键词：数学课堂；语言艺术；教学效果；关系研究
一、概念阐述
（一）数学课堂中的语言艺术
1.语言艺术的内涵
数学课堂中的语言艺术是指教师在教学过程中运用恰当、生动、形象的语言，激发学生的学习兴趣，提高教学效果的一种教学技巧。语言艺术不仅包括教师的教学语言，还包括学生的参与语言。恰当的语言艺术能够使数学课堂充满活力，提高学生的学习积极性。
2.语言艺术的特点
（1）准确性：
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