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语文课中情感教育的实践探索论文
摘要：本文以语文课程为载体，探讨情感教育在课堂教学中的实践探索。通过分析情感教育的内涵、价值以及在语文课中的具体应用，旨在为语文教师提供情感教育的有效策略，提高学生的情感素养，促进其全面发展。
关键词：语文课，情感教育，实践探索
一、引言
（一）1.情感教育的内涵
情感教育作为一种教育理念，是指在教育过程中关注学生的情感需求，以情感为纽带，促进学生全面发展的教育。语文课程作为一门人文性、情感性较强的学科，具有独特的情感教育资源。在语文课中实施情感教育，有助于培养学生健康、丰富的情感，提高他们的情感素养。
（1）情感教育的本质：关注学生的情感需求，以情感为纽带，促
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