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高中物理课程设计与核心素养培养的协同发展研究论文

摘要：本文以高中物理课程设计与核心素养培养为研究对象，探讨两者之间的协同发展关系。通过对高中物理课程设计的现状分析，提出课程设计应与核心素养培养相结合，以满足新时代教育发展的需求。本文从理论与实践两个层面，阐述高中物理课程设计与核心素养培养协同发展的必要性和可行性，为高中物理课程改革提供有益参考。

关键词：高中物理；课程设计；核心素养；协同发展

一、引言

（一）高中物理课程设计的重要性

1.满足学生个性化需求

随着教育改革的深入推进，高中物理课程设计应更加注重满足学生的个性化需求。物理课程设计要充分考虑学生的认知水平、兴趣和特长，为学生提供丰富

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