原创力文档- 1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
校本课程与社区教育的结合论文
摘要：本文旨在探讨校本课程与社区教育相结合的实践模式，分析其在我国教育体系中的重要意义。通过列举两点，分别从教育资源共享、教育功能拓展等方面阐述校本课程与社区教育结合的必要性和可行性，为我国教育改革提供有益参考。
关键词：校本课程；社区教育；结合；资源共享；教育功能
一、引言
（一）教育资源共享
1.校本课程与社区教育结合，有利于实现教育资源的共享。在我国，教育资源分布不均，城乡、区域之间差距较大。校本课程作为一种教育资源，具有地域性、特色性等特点，能够弥补国家课程的不足。社区教育作为一种社会教育资源，具有广泛性、灵活性等特点，能够充分利用社区内的各种资源。两者
文档评论（0）