职业形象之教师礼仪.pptVIP

课堂教学要有良好的教态单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。掌握课堂目光分配技巧……04用喜、怒、哀、乐、爱、恨、怨、叹等表情；面部表情要丰富，但不做作，要善于运03单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。要用优美的手势正确地表达感情；02单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。站态要有安定感和力度；01优雅的坐姿展示：姿态美行为美要求：文明优雅最佳坐姿一直二曲三定位直腰曲膝定位自信的走姿要求：稳健协调、轻盈自然。展示：表现个人的风度、风采和自信、干练。标准走姿规范72.9万489330000+互动4.55%身直。步位直。步幅适度。摆臂自然。步态平稳。课堂站姿抬头、双目向前平视，面带微笑。躯干挺直，身体重心在两腿中间，没有特殊情况，不得坐着上课。不良的站姿：·缩脖、塌腰，手放在兜里、撸臂。（切忌双手扶桌，重心在讲桌上；用脚蹭地面，脚尖不断点地）行走禁忌禁走路时低头，弯腰单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。禁行走时精力不集中，左顾右盼禁行走时双手插在衣袋里，或多人同行时横队前行美观大方的蹲姿不雅蹲姿示例表情表情：在公共传播中，面部表情主要是通过目光语和微笑来传递信息的。目光语接触时间：人们视线相互接触的时间，通常占交往时间的30-60%之间。一次约三秒以内。接触的方向：（视线接触三区）瞳孔的变化课堂教学中A正确选择目光投放点（把目光中心放在倒数二三排的位置，并兼顾其它）；B加强目光巡视，消除“教学死角”；C用目光给予信号，控制学生分心；D提问和课堂讨论时，对不同的情形采取不同的目光交流；E用目光制止学生的嬉笑打闹。个别谈话时相信我们的眼睛会说话，我们的思想及心态，正在通过眼神流露出来。要全神贯注地注视着对方。目光接触的时间保持适中，不要死盯不放，也不要左顾右盼。键入所需内容基本内容【1】基本内容【1】键入所需内容职业形象之教师礼仪

主要内容教师礼仪的概念发型服饰礼仪（站姿、坐姿、蹲姿、等）教师用语的基本要求教师礼仪的概念指教师在其工作岗位上（教育教学活动中）待人接物，为人处世的行为规范，是尊重自尊重他人的规范的表现形式。教师的形象单击此处添加小标题形象就是外界对我们的印象和评价。单击此处添加小标题教师形象的两个要素：知名度和美誉度第一印象

（晕轮效应或首轮效应）7%取决于你所讲得内容单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。2秒~10秒55%取决于你的外表--服装、相貌、体型、发色38%取决于你如何表现--语气、语调、手势、站姿、坐姿教师服饰的要求即着装应该与当时的时间、所处的场合和地点相协调。符合教师身份---遵循国际的TPO规则T---time时间Ｐ---place地点O---ocation场合身份端庄、大方：不过于艳丽含蓄、稳重：不盲从潮流简单、整洁：不拖泥带水美观、和谐：不过于落伍一、发型要求：整齐、清洁、固定、自然、光泽、美观、长短适中。男士：短不光头，前不覆额、侧不遮耳、后不齐领、面不留须。女士：短不光头，前不过眉、过肩宜扎起。他们给你的感觉有什么不同？二、女教师服饰女教师办公服装选择余地极为广阔，裙装、裤装均可。(领子过低、裙子过短、布料太轻薄，透明的，紧包身体的不要穿。)衣服最好每天变样，但不需很多，购衣时要考虑相互关系，让几件衣服搭配出许多花样。衣服要平整干净，款式大方，色泽与环境相宜。保持整体和谐（内、外衣；上、下装；衣与妆；衣与鞋袜，衣与饰物）鞋——可穿前包后包或前包后露式样，最好穿中跟船型单色皮鞋，色与衣相配，或黑色鞋，清洁擦亮。鞋跟不高于5CM饰物——最多不超过3件，要与服装、体貌、环境和谐和，饰物间也要相配。指甲——清洁，不涂怪色，长短方便工作。气味——香气不浓不怪。不佩戴转移学生注意力的夸张饰物。女教师不佩戴长而粗的项链，不佩戴手镯、手链、耳环，双手戒指不超过一只。切忌把自己打扮成圣诞树！D三、男教师服饰正装男教师一般穿着西装、衬衫（分场合）西装以深色为主，避免非常艳丽的西服。西装袖子上的商标必须拆。商标是西装的封条西裤————合体有型，裤脚达脚背，盖过鞋后沿，腰间以插入一手为宜。—