弦动南滨：厦门海娃民乐团的组建探索与教学模式创新研究.docx

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2025-03-17 发布于上海
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弦动南滨：厦门海娃民乐团的组建探索与教学模式创新研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，文化多元化已成为世界文化发展的显著趋势。在此背景下，中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉和智慧结晶，其传承与发展面临着前所未有的机遇与挑战。民族音乐作为中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史文化内涵和民族情感，具有独特的艺术魅力和文化价值。中小学教育作为国民教育体系的基础阶段，在民族音乐传承与发展中肩负着重要使命。通过在中小学阶段开展民族音乐教育，组建民乐团，能够让学生从小接触、了解和学习民族音乐，培养他们对民族音乐的兴趣和热爱，从而为民族音乐的传承与发展奠定坚实的人