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组织系统排列与家庭系统排列系统排列教学系统排列督导：王睿个人主页http://因其特有的魅力而感动，被神奇的疗愈效果所吸引所以是系统排列学科中使用最广，最受欢迎的应用领域发展至今：导师类型多，排列风格不同对于学员要选择适合自己的一类方式学习和跟随家排的目的：内在心灵的疗愈、内心世界的追求头脑智慧的发展、自我心情的改善心灵成长的目的：指导自己的生活，让生活更加快乐和谐学习的方向：1、指导生活、回归现实生活追求精神世界普通人更追求现实世界的生活更加和谐、快乐家庭系统排列组织系统排列组排的目的：服务于所处的组织系统要点：现实意义的服务，并全然的投入广义的组织：企业、社团、民族、宗教、政治企业系统排列与家庭系统排列的区别相同点：整体（归属权）秩序（层次和序位）平衡（付出与回报）不同点：1、企业系统的整体存在排除（为系统服务是前提）2、平衡法则的特殊性：企业付出个人付出（表现为个人始终归属于企业系统）造成员工因平衡原则的失衡产生内心纠结3、操作方式有利法则：序位法则（先到者优先——自然法则）层次法则（权利大者优先——权利法则）01家排：采用现象学方式，通过代表的移动和感觉观察02组排：从结构上调整，给予结构化的策略03调整秩序遵从组织系统排列的秩序法则04（通过自然秩序的呈现，恢复权利序位）05导师要发现结构的变化，给予企业发展策略06企业中涉及家庭排列07家族企业和类似家族企业方式运作的组织08要解决个人及家庭问题，达到改善组织运作的目的09完善的企业系统只涉及组织排列法则10部门之间，独立部门之间，生产和销售环节的问题操作方式的差异组织系统排列与家庭系统排列的案例案例类型：企业排列解决问题目标：企业问题时间：2011年地点：中国杭州导师：德国尼尔斯博士进程分析：1、家族企业中三位家庭成员（三位股东）意见不合2、现场呈现为家庭的问题3、解决的方向：公司发展、客户沟通、利润增加4、企业系统中出现的问题：缺少具体负责业务的管理者5、现状：三位股东有一位负责，但平衡法则破坏表现为：只有股份无工资导师操作：调整结构上的变化（没有采用家排方式解决股东之间的家庭问题）1、确定家庭成员身份（自然序位法则）2、确定股东之间股份的多少（权利序位法则）3、确定企业内的具体管理职务（平衡法则）导师意见：给予的意见不是疗愈法则，是企业咨询顾问案的顾问建议方向和处理方式、方法是遵循系统的法则和要求尼尔斯博士的企业排列案例家庭秩序、企业自然序位、权利序位的调整分三步进行效果检测：符合系统原则企业的发展（利润及管理）重点：排列目的——解决问题是否得到改善家排：排列目的和实际呈现不完全相同，呈现是问题发生的根源组排：针对解决的问题进行，最终观察排列的效果社会现状：企业都清楚调整秩序，确定岗位要求中国社会面临转型，真正符合国际化企业运作标准组建的企业很少在中国现在企业类型中是非常普遍，尤其是家族企业和民营企业包括国企和一些大型的跨国企业都存在这类问题德国企业以家族企业为主，但是企业的转型完成家庭成员拥有股份和管辖权，但是权利只限定在权利范围内系统排列角度看，企业都是以家族式，家庭式或伙伴式发展起来转型期一定面临家族问题，后期要调整到企业状态，面临法律财务问题王睿导师的企业排列案例组排和家排要掌握不同的系统法则，运用相似的操作技术成为组织系统排列师的前提是要成为出色的家庭系统排列师案例类型：企业排列解决问题目标：企业问题时间：2011年地点：中国杭州导师：王睿导师排列方式：一对一人偶排列进程分析：女性个案装潢公司新公司女性合伙人员工音乐器材公司合资经营个人投资计划投入是否对新兴行业进行投入排列一个案装潢公司新公司音乐器